下列材料屬于半導(dǎo)體材料的是( )
A.銅 B.石墨 C.橡膠 D.硅
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)坐了以下的探究實驗:
A.將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺出水花
B.正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩中,逐漸抽出空氣,聲音逐漸變小
C.敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳起
D.在吊起的大鐘固定一只細(xì)小的筆,在鐘響后,用紙在筆尖上迅速托過,可以在紙上畫一條來回彎曲的細(xì)線
以上實驗?zāi)男┦翘骄柯暤漠a(chǎn)生的條件________,________是探究聲的傳播條件的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,小華提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,小華找到了下表所列九種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(m2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_________、_________、_________的琴弦進(jìn)行實驗。為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_________、_________、_________的琴弦進(jìn)行實驗。表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(2)隨著實驗的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置,如圖所示。為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)拆除的線為__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自然界中存在____________種電荷,電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互___________,異種電荷相互____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片。如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明( )
A.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電
B.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電
C.摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電
D.摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
某傳達(dá)室要求在前后門都裝上開關(guān),要求前門來人按開關(guān)、傳達(dá)室電的電鈴響,同時紅燈也亮,后門來人按開關(guān),電鈴響同時綠燈亮,請按要求設(shè)計出電路圖,并將實物連成符合要求的電路.
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