下列材料屬于半導(dǎo)體材料的是(    )

A.銅         B.石墨              C.橡膠                D.硅


D

思路解析:常見的半導(dǎo)體有硅、鍺等,它們在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)坐了以下的探究實驗:    

A.將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺出水花

B.正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩中,逐漸抽出空氣,聲音逐漸變小

C.敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳起

D.在吊起的大鐘固定一只細(xì)小的筆,在鐘響后,用紙在筆尖上迅速托過,可以在紙上畫一條來回彎曲的細(xì)線

以上實驗?zāi)男┦翘骄柯暤漠a(chǎn)生的條件________,________是探究聲的傳播條件的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,小華提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。

猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確,小華找到了下表所列九種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。

編號

材料

長度(cm)

橫截面積(m2)

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_________、_________、_________的琴弦進(jìn)行實驗。為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_________、_________、_________的琴弦進(jìn)行實驗。表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

(2)隨著實驗的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是___________________________。

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某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置,如圖所示。為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)拆除的線為__________。

             

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自然界中存在____________種電荷,電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互___________,異種電荷相互____________。

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物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片。如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明(    )

A.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電

B.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電

C.摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電

D.摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:


我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標(biāo)語“嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油”,請你說出其中的道理。

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“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流( 。

A.家用電冰箱    B.家用空調(diào)器    C.普通計算器    D.普通的白熾燈

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 某傳達(dá)室要求在前后門都裝上開關(guān),要求前門來人按開關(guān)、傳達(dá)室電的電鈴響,同時紅燈也亮,后門來人按開關(guān),電鈴響同時綠燈亮,請按要求設(shè)計出電路圖,并將實物連成符合要求的電路.

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同步練習(xí)冊答案