【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，R2=30Ω。當開關S1閉合 、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.6A。則當開關S1、 S2都閉合時，電壓表示數(shù)為______V，電流表示數(shù)為______A。

【答案】6 0.8

【解析】

當開關S1閉合、S2斷開時,R2和電壓表被短路,電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，由I＝可得，電源的電壓： U＝I1R1＝0.6A×10Ω＝6V；當開關S1、S2都閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，電壓表測電源的電壓，則電壓表的示數(shù)為6V；因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻： R＝ ＝7.5Ω，此時電流表的示數(shù)(干路中的電流): I＝＝0.8A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置進行探究平面鏡成像特點的實驗。

（1）選用玻璃板，而未用平面鏡；選用的兩只蠟燭大小、形狀要相同，目的是既方便確定像的位置，又方便比較____；

（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，直到看上去B和A的像____，主要采用的研究方法是____；

（3）移去蠟燭B，在其位置上樹立光屏，在光屏上____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是____像；

（4）小明發(fā)現(xiàn)蠟燭B放在C、D兩處都能找到蠟燭A的像的位置，小明分析后明白，這是因為玻璃有一定厚度而產(chǎn)生的，于是小明每次都是找到了兩個像中左邊的像（圖中C處所示的像），則小明在實驗中應該測量像與物體到玻璃板____（選填“左”或“右”）側面的距離；

（5）小明又將每次通過玻璃所成的兩個像都描出并測量兩個像之間的距離總是2cm，則小明所用玻璃板的厚度為____cm；

（6）小張說將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙更好，這種做法的優(yōu)點是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假里的一天，李紅去商店購買電熱水壺，售貨員給了她一份推銷××牌電熱水壺的宣傳廣告，其內容如下：

請你根據(jù)宣傳廣告中提供的信息回答、計算：

(1)結合你對電熱水壺的了解，簡要回答為什么要使用三線插頭？

(2)電熱水壺正常工作時的電阻是多少？

(3)電熱水壺正常工作4 min消耗多少電能？

(4)西寧地區(qū)夏季自來水的溫度為12 ℃，若將一壺水燒開需要吸收多少熱量？[西寧地區(qū)水的沸點約為92 ℃，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(5)此電熱水壺正常工作時的熱效率為84%，則實際燒開一壺水需要多長時間？根據(jù)計算結果，請你對上述宣傳廣告中電熱水壺“優(yōu)點”的有關內容作出評價。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器盛有質量相等的水，放在水平桌面上�，F(xiàn) 有體積均為400cm2的長方體物塊A、B，己知物塊B的密度為0.25×103kg/m3，現(xiàn)用細線 將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連，使其部分浸入水中，如圖甲、乙所示， 此時物塊A、B均有體積露出水面，且細線的拉力均為F，則下列判斷錯誤的是

A. 拉力F的大小為2 N

B. 物體A的密度為1.25 g/cm3

C. 甲、乙容器中水對容器底的壓強增加量相等

D. 放入物體后，甲、乙兩容器對桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏 幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖所示，它們與物理知識對應關系正確的是

A. 手影﹣﹣平面鏡成像

B. 攝影﹣﹣凸透鏡成像

C. 投影﹣﹣光的反射

D. 倒影﹣﹣光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外實驗活動小組到實驗室做“測定小燈泡L電阻”的實驗．被測小燈泡L的額定電 壓為3.8V，電阻約為10Ω，實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表A程（“0～0.6A”，“0～3A”）、電壓表V程（“0～3V”、“0～15V”）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（50Ω，0.5A），R2（20Ω，0.5A），R3（500Ω，0.1A），同學們設計的電路如圖所示：

(1)此實驗的測量原理________；

(2)電壓表應選用________檔，滑動變阻器應選________（選填“R1”、“R2”或“R3”）；

(3)電表完好，按電路圖連好實驗電路閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，A有示數(shù)，V無示數(shù)．移動滑動變阻器的滑片P，A示數(shù)發(fā)生變化，但燈L仍不亮，V仍無示數(shù)，其故障是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小敏在實驗室測量某種液體密度：

（1）首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻度線處，她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側，應向_______ （填“左”或“右”）側調節(jié)平衡螺母，待指針指在分度盤中線上開始進行。

（2）向瓶中倒入適量液體，用天平測出液體和瓶的總質量，如圖甲。

（3）用天平測出瓶與剩余液體的總質量，如圖乙。

（4）將部分液體倒入量筒中，測出液體的體積V，如圖丙。依據(jù)圖中數(shù)據(jù)將表格填寫完整。

瓶和液體的總質量/g

瓶和剩余液體的總質量/g

倒出液體的質量m/g

倒出液體的體積

V/cm3

液體的密度ρ

（g.cm-3）

_______

_______

_______

_______

_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖。下列說法正確的是

A. 在t=5min時，該物質處于固液共存狀態(tài)

B. 在BC段該物質不吸熱

C. 該物質凝固過程持續(xù)了5min

D. 該物質在EF段放熱，溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用天平、玻璃瓶和水來測量某種液體的密度,測得空瓶的質量為25. 4g,瓶中裝滿水后總質量為47. 4g,將瓶中水全部倒出并裝滿待測液體后總質量為51.8g。（水的密度為1.0×10 3kg/m3）求:

（1）玻璃瓶的容積;

（2）待測液體的密度。

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