【題目】如圖所示，騎車出行，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時，下列說法正確的是（ ）

A.自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

B.人和車受到的重力和路面受到的壓力是一對平衡力

C.人和車受到的重力與路面對人和車的支持力是一對平衡力

D.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力

【答案】C

【解析】

根據(jù)二力平衡的四個因素分析。

A．在平直路面上勻速向前騎行時，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；

B．人和車受到的重力和路面受到的壓力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；

C．根據(jù)二力平衡同體、等大、反向、共線知人和車受到的重力與路面對人和車的支持力是一對平衡力，故C正確；

D．相互作用力是兩個相互作用的物體產(chǎn)生的，路面受到的壓力是自行車對地面產(chǎn)生的而不是人對地面產(chǎn)生的，所以路面受到的壓力與人受到的支持力不是一對相互作用力，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只定值電阻RA和RB，各自的電流與電壓關(guān)系如U–I圖象中的A、B。則（ ）

A. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電流是RB的2倍

B. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA兩端的電壓是RB的2倍

C. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

D. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后問題

失重現(xiàn)象

在一次太空知識講座中，老師讓同學(xué)們做一個實驗∶用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時，彈黃測力計的示數(shù)相同-就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了。

老師解釋說∶“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象。如當(dāng)人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實驗，如圖甲，他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺。如圖乙所示，在電梯向下運(yùn)動的過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖像如圖丙所示（已知小勇的實際質(zhì)量為60kg，g取10N/kg）

課后小勇和同學(xué)們查資料還了解到∶當(dāng)電梯更快向下加速時，體重秤的示數(shù)為零，即說明他對體重秤的壓力為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重現(xiàn)象。

(1)電梯靜止時，小勇的重力是____ N；

(2)根據(jù)圖丙分析，小勇在_____段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)；

(3)物體處于完全失重狀態(tài)，是指物體的_____（選填∶A質(zhì)量為零 B重力為零 C受到的支持力或拉力為零）；

(4)我國宇航員王亞平利用小球在中太空中做了兩次實驗，第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運(yùn)動情況，其中符合實際的是（_____）

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)近期新聞報道，南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人（如圖甲所示），其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置（如圖乙所示），以便對管道及時檢測修補(bǔ)．

（1）攝像頭拍攝到影像是通過 ________ 傳輸?shù)降孛娴模?/span>

（2）機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s，則要通過一段 120長的管道，至少需要多長時間？

（3）若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2，則它對管道地面的壓強(qiáng)是多少帕？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機(jī)來推動地球離開太陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星。“光年”是___________單位；這些行星發(fā)動機(jī)(如圖所示)所獲推力的施力物體是_____________；當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動到木星附近時，由于木星的引力，導(dǎo)致地球偏離航線，為了防止地球墜入木星，需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動機(jī)的噴口____________(選填“朝向”或“背離”)木星。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究彈簧彈力大小與形變量的關(guān)系，進(jìn)行了以下實驗。(實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi))：

①將彈簧豎直懸掛，用刻度尺測得彈簧原長L0=6.0cm；

②在彈簧下端加掛鉤碼，記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m；

③改變鉤碼數(shù)量，多次實驗，所得數(shù)據(jù)記錄在表中。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

鉤碼質(zhì)量m/g

30

60

90

120

150

彈力F/N

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

彈簧總長度L/cm

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

彈簧伸長量Δx/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

(1)請在圖乙所示的坐標(biāo)系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關(guān)系圖象：

（________）

(2)根據(jù)上述圖象，你可以得到的結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，________________；彈簧測力計是此實驗結(jié)論在實際中的應(yīng)用，所以彈簧測力計上的刻度是_______________的；

(3)若小明同學(xué)在進(jìn)行該實驗的過程中，將彈簧放置在水平桌面上測量原長L0，則他得到的F-△x圖像可能是圖丙中的__________(選填“A”或“B”)。鑒于此原因，使用彈簧測力計稱重前校正“0”點時應(yīng)將其______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用托盤天平和量筒測量鹽水的密度。

（1）將托盤天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的________線處，圖甲指針偏轉(zhuǎn)的位置，要將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)，直至指針指在________的中間；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g。將燒杯中的部分鹽水倒入量筒內(nèi)，圖乙量筒內(nèi)鹽水的體積V=________ mL；

（3）測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2，圖丙為天平平衡時，添加的砝碼及游碼位置，則m2=________g，量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m=________g；

（4）由測量數(shù)據(jù)可知，鹽水的密度= ________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．

（3）糾正錯誤后，多次實驗進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對平衡力．

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同步練習(xí)冊答案