【題目】小明在用小提琴表演時，用琴弓上的馬尾與琴弦摩擦，琴弦因為______而發(fā)聲；同時又不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______；小提琴的聲音是通過_______傳播到我們耳中的．

【答案】 振動 頻率（或音調(diào)） 空氣

【解析】用琴弓上的馬尾與琴弦摩擦，琴弦因此而振動發(fā)聲；當用手指去控制琴弦長度時，琴弦振動的快慢會不一樣，所以變聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化；琴弦發(fā)出的聲音會通過空氣傳到我們的耳朵里。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實驗中測得其焦距為10cm。再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測量其焦距。

（1）實驗中，測得焦距大于10cm的是________，模擬近視眼的是________。

（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力�！半[形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動。若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】向遠處的人喊話，喊話的人用手做成一個喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（ ）．

A. 提高聲音的傳播速度，減少聲音損失

B. 提高聲音響度，聽得更清楚

C. 提高聲音音調(diào)，聽得更清楚

D. 減小聲音分散，聽話人處響度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四位同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度，數(shù)據(jù)為：19．42cm、19．41cm、19．82cm、19．43cm，此物體的長度應記為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做凸透鏡成像的實驗時，所用凸透鏡的焦距為10cm，老師要求他觀察物距等于5cm時燭焰所成的像．實驗時，他將點燃的蠟燭移到物距為5cm處（如圖），移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑（圖中未畫出）．

（1）下列關(guān)于光斑的說法正確的是： （選填“A”、“B”或“C”）．

A．光斑是燭焰所成的實像

B．光斑是燭焰所成的虛像

C．光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的

（2）為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點，請你寫出接下來的操作步驟： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于 仍然向前運動，但汽車的速度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），這是由于汽車受到 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】材料閱讀分析題(請認真閱讀以下材料)

嫦娥三號

嫦娥三號是中華人民共和國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，包括著陸器和月球車，質(zhì)量3750千克。于2013年12月2日 1時30分由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，12月6日抵達月球軌道，開展嫦娥三期工程中的第二階段“落”，2013年12月14日21時11分，嫦娥三號在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸，月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為384400千米。

完成以下問題。

（1）嫦娥三號發(fā)射后，共經(jīng)歷了多長時間才到達月球表面？

（2）嫦娥三號到達月球表面后的質(zhì)量是多少？為什么？

（3）上圖是嫦娥三號發(fā)回地球的第一張“玉兔號月球車”的照片，那么嫦娥三號從月球?qū)⒄掌脽o線電波(速度是3×108米/秒)發(fā)回地球最少需要多長時間我們才能收到(保留1位小數(shù))？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在探究“物體從高空下落時收尾速度與什么因素有關(guān)”時，用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究。同學們于是選取5個不同的小球進行實驗，在相同環(huán)境條件下，分別從一定高度（足夠高）由靜止下落，來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)。

【獲取證據(jù)】相關(guān)測量數(shù)據(jù)見下表：

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量m（g）

2

5

5

5

45

小球半徑r（m）

0.05

0.05

0.10

0.25

0.15

小球的收尾速度v（m/s）

16

40

10

1.6

？

【得出結(jié)論】

（1）比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是_________________________。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測5號小球的收尾速度v= ______ m/s。

（3）請你結(jié)合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 _________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，且要將螺絲擰緊是為了（ ）

A. 前者為了增大螺帽對工件的壓力，后者為了增大有益摩擦

B. 前者為了增大螺帽對工件的壓強，后者為了減小有害摩擦

C. 前者為了減小螺帽對工件的壓力，后者為了減小有害摩擦

D. 前者為了減小螺帽對工件的壓強，后者為了增大有益摩擦

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