【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）

【答案】 等于 小于 小于

【解析】解：由圖可知，密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)所受浮力等于其重力，即F浮=G，

兩密度計(jì)完全相同，重力相等，所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等，F甲=F乙；

甲中密度計(jì)排開液體的體積大于乙中密度計(jì)排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙；

液面高度相同，根據(jù)P=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強(qiáng)小，即P甲＜P乙；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，

（1）根據(jù)圖甲將電路圖的實(shí)物對(duì)應(yīng)連接起來(lái)______________。

（2）連接完后，小明稍作思考之后，就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處？_____。（選填“A或B”）

A．方便改變電阻，操作簡(jiǎn)便；

B．保護(hù)電路。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他保持電源電壓不變，通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值如下表所示。

（3）小明分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻成反比，你認(rèn)為其原因是_____。

（4）小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：_____。

（5）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)分析下表中的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量土豆塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，盤中的砝碼、游碼的位置如圖甲所示，土豆塊的質(zhì)量m＝_____g；用量筒測(cè)量土豆塊的體積，如圖乙所示，土豆塊的體積V＝_____cm3；則這塊土豆的密度為ρ＝_____g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，其密度分別為ρ大、ρ小，則它們的大小關(guān)系是ρ大_____ρ小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍（取g=10N/kg）求：

（1）汽車所受重力和牽引力各是多少?

（2）汽車有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為 250cm2，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料：日地距離，水的比熱容，射到地球的太陽(yáng)能由于大氣層的吸收，約有能夠到達(dá)地面．他們?cè)谙闹燎昂笞隽巳缦碌膶?shí)驗(yàn)：取一個(gè)橫截面積、形狀矮粗的厚壁泡沫塑料圓筒，并將筒的內(nèi)壁襯上黑色塑料薄膜．在圓筒內(nèi)裝上質(zhì)量的水，并用透明塑料薄膜將筒口封閉．在天氣晴好的某天中午進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整水平放置圓筒口的方位，使太陽(yáng)光盡可能的垂直照射在水面上，經(jīng)過(guò)時(shí)間后，測(cè)得水的溫度升高了，求

地球表面每平方米的面積上每秒內(nèi)得到的輻射能量是多少？

請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)估算太陽(yáng)的輻射功率．（保留一位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙、丁是用同一金屬塊探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖丙中金屬塊受到的浮力比圖乙中金屬塊受到的浮力_____（填“大”或“小”），說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān)

（2）圖丁中金屬塊受到的浮力大小等于_____N

（3）比較圖_____可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體并不需要力來(lái)維持。到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題。小李和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來(lái)維持，只需研究力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小李讓一輛運(yùn)動(dòng)的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。

（2）為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，我們應(yīng)該保持小車進(jìn)入水平面的______是相同的，具體的做法：___________。

（3）請(qǐng)將小李在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_________。

（4）根據(jù)小李的結(jié)論，你能推理出若接觸面完全光滑，即水平方向小車不受阻力作用，小車將一直做____________運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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