1.將質(zhì)量64g的物體放到液體中,物體漂浮在液體面上,并溢出80cm3的液體,g=10N/kg,求:
(1)物體受到的浮力;      
(2)液體的密度.

分析 (1)物體漂浮在液體面上時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小;
(2)溢出水的體積即為排開液體的體積,根據(jù)阿基米德原理求出液體的密度.

解答 解:(1)物體漂浮在液體面上,
所以,物體受到的浮力:
F=G=mg=64×10-3kg×10N/kg=0.64N;
(2)物體排開液體的體積:
V=V溢出=80cm3=8×10-5m3,
由F=ρgV可得,液體的密度:
ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$=$\frac{0.64N}{10N/kg×8×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
答:(1)物體受到的浮力為0.64N;
(2)液體的密度為0.8×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)在的手機(jī)都有照相機(jī)的功能,照相機(jī)所成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.現(xiàn)在流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便,如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以增大物距(選填“物距”或“像距”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物A,每個(gè)滑輪重均為50N,工人一只腳與地面的接觸面積為200cm3,人對(duì)繩子的拉力為300N時(shí),物體勻速上升.(g=10N/kg)求:
(1)重物勻速上升時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體10s內(nèi)勻速上升了2m,人做功的功率?
(3)若繩子能夠承受的最大拉力為400N,重物提升過程中繩子重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了探究影響物體受到滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊,然后通過木塊A上增加砝碼B以改變A對(duì)桌面的壓力大小,并用測力計(jì)測量木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示,二次實(shí)驗(yàn)中木塊A的速度大小關(guān)系為v1=v3>v2,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論.
①比較(a)和(b)兩圖可知接觸面粗糙程度和壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān).
②比較(a)和(c)兩圖可知接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,同學(xué)們首先進(jìn)行了熱烈討論和大膽猜想,接著設(shè)計(jì)了多種驗(yàn)證方案.然后,李亞同學(xué)按圖甲所示進(jìn)行操作,她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強(qiáng)得多;并且越用力,受壓感覺越明顯.徐真同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖乙,他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變明顯;且手指用力越大,形變?cè)矫黠@.
實(shí)驗(yàn)完畢,同學(xué)們互相進(jìn)行了交流,并得出結(jié)論:

(1)當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯.
(2)當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯.
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.分析以下摩擦,其中屬于有益摩擦的是( 。
①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦;
②騎自行車時(shí)車輪與地面之間的摩擦;
③粉筆在黑板上寫字時(shí),粉筆與黑板的摩擦;
④騎自行車過程中,車輪與軸之間的摩擦;
⑤汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦.
A.①②③B.①③⑤C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種情境中,屬于光的反射的是( 。
A.
手影
B.
水中筷子“變折”
C.
樹在水中的“倒影”
D.
鋼筆“錯(cuò)位”了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示電路,燈泡L的銘牌為“6V 6W”且阻值不變,開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);若燈泡L正常發(fā)光,電流表A2的示數(shù)2A,電動(dòng)機(jī)的電功率為6W;若電動(dòng)機(jī)突然停轉(zhuǎn),燈泡仍正常發(fā)光,所有電表均有示數(shù),故障原因可能是電動(dòng)機(jī)斷路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化可以反映密閉空氣溫度的變化.下列做法中也用到類似方法的是( 。
A.在探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系
B.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
C.兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),可用并聯(lián)的總電阻來代替兩個(gè)電阻
D.通過改變?nèi)軇囟葴y定物質(zhì)溶解的多少,研究影響物質(zhì)溶解性的因素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案