實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩子自由端上升的距離s/m | η |
1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
分析 (1)重物和動滑輪有三段繩子承擔(dān),繩子移動的距離s應(yīng)是物體升高距離h的3倍.
(2)知道物重G、物體升高的距離h、拉力F、彈簧測力計移動的距離s,利用滑輪組的機(jī)械效率計算公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可求出其機(jī)械效率.
同樣利用機(jī)械效率的公式可計算第2次實驗的結(jié)果;根據(jù)兩次提升重物的區(qū)別,結(jié)合機(jī)械效率的大小,可得出相應(yīng)的結(jié)論;
(3)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,是因為力不平衡,做的不是做勻速直線運動.
彈簧測力計靜止時,由于沒有了摩擦,額外功變小,在有用功不變的情況下,機(jī)械效率就會變大.
解答 解:(1)圖中滑輪組用3段繩子承擔(dān)物重,因此第1次實驗中s應(yīng)為:s1=3h1=3×0.1m=0.3m,
(2)第1此的機(jī)械效率為:η1=$\frac{{G}_{1}{h}_{1}}{{F}_{1}{s}_{1}}$×100%=$\frac{2N×0.1m}{1.1N×0.3m}$×100%≈60.6%;
第2次實驗的機(jī)械效率為:η2=$\frac{{G}_{2}×{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2.0N×0.3m}$×100%≈66.7%;
兩次實驗條件唯一的不同是提升的重物不同,物體越重滑輪組的機(jī)械效率越高,因此,可總結(jié)出:在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān);
(3)彈簧測力計靜止時,由于沒有了摩擦,額外功變小,在有用功不變的情況下,機(jī)械效率就會變大.
故答案為:(1)1;(2)同一滑輪組提升物體越重效率越高;(3)偏大.
點評 此題結(jié)合實驗實例考查對滑輪組和機(jī)械效率的認(rèn)識和分析,讓我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無關(guān) | |
B. | 當(dāng)電流增大時,電阻減小 | |
C. | 當(dāng)電壓為零時,電阻也為零 | |
D. | 當(dāng)電壓增大時,電阻也增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | 小石塊和橡皮筋的機(jī)械能總量保持不變 | |
C. | 從A點下落到B點的過程中,小石塊只受重力的作用 | |
D. | 從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小 |
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