【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，如甲圖所示，將小桌放在海綿上；如乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；如丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。①通過觀察三次實驗時泡沫塑料的_______，比較壓力作用的效果；②比較_____兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；③比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時，_________，壓力的作用效果越明顯。

【答案】 凹陷程度 甲乙 受力面積越小

【解析】通過觀察三次實驗時泡沫塑料的凹陷程度，比較壓力作用的效果；研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，要控制受力面積一定，故比較甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較乙丙兩圖可知，乙圖中受力面積小，壓力作用效果明顯，故得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為最符合實際的是（　�。�

A. 人體的正常體溫為35℃ B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C. 射陽盛夏中午室外溫度可達(dá)36℃ D. 射陽最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是　(　 　)

A. 人體正常體溫約為42℃ B. 學(xué)生書桌高約300mm

C. 某初中生的身高為168cm D. 人正常步行速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放在天平左盤，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是人類探索自然，認(rèn)識自然的有力武器。下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是

A. 有時江面彌漫的大霧 B. 冬天早晨地上的霜

C. 秋天花葉上的露珠 D. 湖面結(jié)了厚厚的一層冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光照射在平靜的湖面上，微風(fēng)吹來，波光粼粼，這是光的反射現(xiàn)象；“人在岸邊觀水，疑水淺，入水中賞月，月更高”，這是光的_____________現(xiàn)象所致。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做勻速直線運動，由速度公式v=s/t可知，物體的（ ）

A. 速度大小恒定不變 B. 速度與路程成正比

C. 速度與時間成反比 D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的語句中，各表示聲音的哪個特征：（1）“雷聲震耳欲聾”表示聲音的_______大；（2）“小孩尖叫聲刺耳”表示聲音的________高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的___________，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是________的實像（選填“正立”或“倒立”）。

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