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12．以下比賽過程，沒有利用慣性的是（　�。�

	A．	跨欄運動員跨欄過程		B．	跳水運動員入水過程
	C．	射擊子彈飛向靶心過程		D．	鉛球離開手后繼續(xù)運動的過程

分析物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質叫慣性，慣性大小與物體的質量有關，質量越大，慣性越大．

解答解：A、跨欄運動員跨欄過程中，運動員身體騰空，由于慣性仍會向前運動，利用了慣性，故A不合題意；
B、跳水運動員入水過程，是由于重力作用向下運動，沒有利用慣性，故B符合題意；
C、射擊子彈飛向靶心過程中，子彈由于慣性仍向前運動，利用了慣性，故C不合題意；
D、鉛球離開手后繼續(xù)運動的過程中，鉛球由于慣性仍向前運動，利用了慣性，故D不合題意．
故選B．

點評慣性是物理學中的一個性質，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質，要會用慣性來解釋生活中的現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列判斷符合實際的是（　�。�

	A．	學生課桌的高度大約在150cm～160cm之間
	B．	人的發(fā)聲頻率為20～20000Hz
	C．	成人步行的速度大約在1.0m/s～1.4m/s之間
	D．	家用臺式電腦的功率是500W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．現有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材，小華要自制一個彈簧測力計，他首先測出彈簧的長度L₀=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L₀的伸長△L（△L=L-L₀），測量的數據如下表：

F/N	1	2	3	4	5	6	7
L/cm	2.50	2.90	3.30	3.70	4.10	4.50	4.90
△L/cm	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80

（1）彈簧測力計的工作原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比；
（2）從上表中的數據可以看出拉力F和彈簧伸長△L的關系是：在一定范圍內，彈簧的伸長與拉力成正比；
（3）小華繼續(xù)做實驗，得到的數據如下：

F/N	8	9	10	11	12
L/cm	5.30	5.70	6.10	6.60	7.30
△L/cm	3.20	3.60	4.00	4.50	5.20

從上表的數據可以看出，拉力達到11N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此，彈簧測力計的范圍只能達到0～10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀材料完成相關問題．
無砟（zhǎ）軌道的高速列車
無砟軌道（如圖甲）的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上．這可減少維護、降低粉塵等．滬寧城際高速鐵路將建成投入運營，標志著我省進入了高速鐵路時代．高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過，時速可達350千米（如圖乙）．傳統鐵路的鋼軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖丙）．

（1）列車設計為子彈頭型，目的是：減小阻力．
（2）列車在勻速行駛過程中，列車的動力=（填“＞”、“＜”或“=”）阻力．
（3）傳統的鐵路軌道路砟和枕木的作用是B；
①增大受力面，防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里； ②可以減少噪聲和列車振動；③可以減少維護、降低粉塵；④可以吸熱、增加透水性
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（4）在高速行駛的動車上相對于座椅來說，桌子是靜止（填“運動”或“靜止”）的．放在桌面上的書能夠靜止不動，原因是它受到平衡力（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用．
（5）高速行駛的動車進站前關閉電源，由于慣性動車仍以較大的速度前進．
（6）動車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應該選擇圖中B；