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【題目】如圖所示,金屬塊P沿豎直墻壁(墻壁粗糙)向上做勻速直線運動,水平向右的力F1(F1>0)將金屬塊P壓向豎直墻壁,豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動金屬塊P,金屬塊P所受重力為G,金屬塊P對豎直墻壁的壓力為F3,豎直墻壁對金屬塊P的壓力為F4,豎直墻壁對金屬塊P的摩擦力為f, 則下列選項不正確的是( )

A. F1與F4大小相等 B. F3與F4是一對相互作用力

C. F2與G是一對平衡力 D. G與f之和與F2大小相等

【答案】C

【解析】水平向右的力F1 壓著金屬塊,金屬塊將這個力大小不變的傳遞到墻壁上,即為F3 ,所以F1 =F3 ;F3 F4 是一對作用力與反作用力,所以F3=F4 ,是豎直由此可知:F1 F4 大小相等,故A正確; F3 F4 兩個力等大、反向、共線,發(fā)生在兩個物體之間,所以是一對作用力與反作用力,故B正確;由于F2 拉著物體向上勻速運動,物體在豎直方向上受到的力向上的是拉力F2,向下的有重力G和墻壁對它的摩擦力f,物體處于平衡狀態(tài),故F2 =G+f,即F2G,故確定F2 G不是一對平衡力,故C錯誤;根據C的分析可知,D正確,故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樹同學騎自行車上學的路上,遠遠地看見紅燈亮起時,就停止蹬車,自行車滑行一段距離后,恰好停在斑馬線上,小樹想:物體滑行距離的遠近跟哪些因素有關呢?來到學校的實驗室,小樹同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗探究。

(1)小樹同學讓同一小車運動多次后,發(fā)現(xiàn)小車在不同的水平面上運動的距離跟初速度_____________有關。為使小車在不同水平面上的初速度相同,可以采取的辦法是:___________________

(2)記下小車最終停在水平面上的位置(如圖甲所示)?芍≤囀艿降淖枇υ叫,小車運動的路程_______,在此基礎上,可以推理出的結論是:運動的物體,__________________。

(3)實驗中,運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受________________(選填平衡力”、“非平衡力不受力”)。

(4)小辰看到小樹的實驗后,認為利用彈簧測力計和這套實驗裝置還能探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系,如圖乙所示,實驗時卻發(fā)現(xiàn):用彈簧測力計拉動小車在不同表面上勻速運動時,其示數差別不明顯,無法完成實驗。小辰和小樹研究后認為,在不改變原有實驗器材的情況下,可以完成實驗探究,請你簡述實驗思路:_____________________________。

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【題目】電磁爐因高效.安全.方便進入千家萬戶。小芳家有一臺電磁爐,其部分參數如圖所示,小芳選用功率為2000w檔位,將鍋內質量為25kg.初溫為20℃的水燒開,耗時8min。[g10N/kg,當地氣壓為1個標準大氣壓]。求:

1)鍋內的水吸收的熱量為多少;

2)若小芳改用功率為1600W的檔位,用同一只鍋將相同質量.相同初溫的水燒開,耗時為650s。請通過計算說明選用哪個檔位燒水,消耗的電能更少。

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【題目】下列措施中使蒸發(fā)減慢的是

A. 用掃帚把灑在地面的水向周圍散開

B. 用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內

C. 把濕衣服展開晾在通風向陽處

D. 用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干

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【題目】醫(yī)用體溫計使用后的消毒方法是

A放在酒精燈的火焰上烤 B放在沸水中煮

C用酒精擦洗 D用清水沖洗

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【題目】體育課上,朱安同學用20牛的力將5牛的足球踢出,足球在草坪上滾動了20米才停下了,足球在滾動的過程中,他對足球做的功是( )

A. 400J B. 100J C. 0J D. 條件不足,無法計算

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【題目】【2016蘇州卷】下列交通提示用語與慣性無關的是

A車輛轉彎,請拉好扶手

B雨天路滑,請減速慢行

C保持車距

D靠右行駛

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【題目】兩個等值電阻接入電路中,兩端電壓相等,兩電阻的連接方式是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

(1)向兩吊盤中加砝碼,當兩盤中的砝碼質量___________(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止。

(2)保持兩吊盤中的砝碼質量相等,將小車在桌面上旋轉一個角度松手后,小車會轉動,直到兩邊的拉線________________________。

(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足_____________這一條件而設計的一個步驟。

(4)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當大小_______、方向_______,且作用在_________________上,這兩個力才彼此平衡。

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