【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
電熨斗
生活中常用電熨斗來(lái)熨燙衣服.甲圖為常見(jiàn)的電熨斗圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.
電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開(kāi)關(guān).雙金屬片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時(shí),雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi).金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.
電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng).雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時(shí)所需的溫度也各不相同.一般來(lái)說(shuō),棉織品比化纖衣物耐高溫.
(1)電熨斗通電工作時(shí),是把電能轉(zhuǎn)化為_______能.
(2)下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是_________.
(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開(kāi)電源,兩觸點(diǎn)_______斷開(kāi).(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時(shí),彈簧銅片的彈性勢(shì)能___________.
A.增大 B.減小 C.不變 D.以上都有可能
(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲_____(選填“向上”、“向下”或“不”)調(diào).
【答案】 內(nèi) C 不會(huì) A 向上
【解析】試題分析:(1)電熨斗工作時(shí)消耗的是電能,最后獲得的是內(nèi)能,所以是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(2)根據(jù)題意當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi).從圖中可以看出,溫度升高時(shí),雙金屬片向下彎曲,又由受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著,可知雙金屬片的下層是鐵片,答案選C;(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開(kāi)電源,因溫度沒(méi)有達(dá)到設(shè)定溫度,所以兩觸點(diǎn)不會(huì)斷開(kāi);(4)由彈簧片的彈性勢(shì)能與形變程度有關(guān),形變?cè)酱,彈簧片的彈性?shì)能越大,可知將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時(shí),彈簧銅片的形變程度增大,即彈簧片的彈性勢(shì)能增大,答案選A;(5)由題意知棉織品比化纖衣物耐高溫,所以熨燙完化棉織品衣服再熨燙纖衣服,應(yīng)該把溫度調(diào)低一些,即溫度比原來(lái)低就觸點(diǎn)分離,要求彈性銅片上的觸點(diǎn)遠(yuǎn)離雙金屬片,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲向上調(diào)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑.
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較________(填“大、小”).
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________(填“大、小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】軌道交通具有便捷、運(yùn)量大、污染低、安全性高等優(yōu)點(diǎn),有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程l號(hào)線已開(kāi)始建設(shè),其部分信息如下表所示:
(1)目前寧波市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km/h,隨著私家車數(shù)量的增加,這一數(shù)值可能將更低。1號(hào)線一期(線路接近直線)建成前后,市民乘坐公共交通工具,從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多少小時(shí);
(2)若1號(hào)線全線建成,預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若人耳要將兩聲音區(qū)分開(kāi)來(lái),兩聲音到達(dá)人耳的時(shí)間至少要相差秒,常溫下聲音在空氣、水、鋼鐵中傳播速度分別為、、,這樣根據(jù)公式計(jì)算出來(lái)要區(qū)分從空氣與水中傳播過(guò)來(lái)的聲音則要求距離達(dá)到約,若要區(qū)分從鐵管與水中傳播過(guò)來(lái)的聲音則要求距離達(dá)到約.那么,甲同這把耳朵貼在充滿水的長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在水管的另一端用鐵錘用力敲擊鐵管,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲一定只能聽(tīng)到一次聲響
B. 甲若聽(tīng)到兩次聲響,第一次是由鐵管傳播過(guò)來(lái),第二次是由水和空氣傳播過(guò)來(lái)的
C. 甲若聽(tīng)到兩次聲響,第一次是由鐵管和水傳播過(guò)來(lái),第二次是由空氣傳播過(guò)來(lái)的
D. 甲一定會(huì)聽(tīng)到三次聲響
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在此后的實(shí)驗(yàn)中_____(“可以”、“不可以”)通過(guò)旋動(dòng)兩端的平衡螺母來(lái)使杠桿恢復(fù)平衡。
(3)如圖A所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。原因是_____。
(4)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后,總結(jié)得到了杠桿平衡條件,接著小明又進(jìn)行了如圖B所示的探究,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計(jì)算得到的數(shù)值偏大,原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
向天取水
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).
地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七.在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨.
水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù).建造水庫(kù)便是重要措施之一.
(1)自然界中水的一個(gè)循環(huán)包含的物態(tài)變化有 ________;________;________;________;________;________。
(2)地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中,不正確的是(________)
A.建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D.將生活污水任意排放
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,王聰同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是___________;
(2)王聰同學(xué)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向___________調(diào)節(jié);
(3)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的;教室里的投影儀是利用凸透鏡成________、_______實(shí)像的原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了如下表的數(shù)據(jù),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 水從第5分鐘開(kāi)始沸騰
B. 溫度計(jì)玻璃泡不要碰到燒杯底或側(cè)壁
C. 水沸騰過(guò)程中溫度不變,沸點(diǎn)為99℃,撤去酒精燈,水停止沸騰
D. 如果要使水的沸點(diǎn)超過(guò)99℃,可以增大氣壓或者改用猛火加熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛。雞蛋掉入水中,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力
B. 明信片被彈飛,說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡
D. 明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
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