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【題目】若人耳要將兩聲音區(qū)分開來，兩聲音到達人耳的時間至少要相差秒，常溫下聲音在空氣、水、鋼鐵中傳播速度分別為、、，這樣根據(jù)公式計算出來要區(qū)分從空氣與水中傳播過來的聲音則要求距離達到約，若要區(qū)分從鐵管與水中傳播過來的聲音則要求距離達到約．那么，甲同這把耳朵貼在充滿水的長鐵管的一端，乙同學在水管的另一端用鐵錘用力敲擊鐵管，則下列說法正確的是

A. 甲一定只能聽到一次聲響

B. 甲若聽到兩次聲響，第一次是由鐵管傳播過來，第二次是由水和空氣傳播過來的

C. 甲若聽到兩次聲響，第一次是由鐵管和水傳播過來，第二次是由空氣傳播過來的

D. 甲一定會聽到三次聲響

【答案】C

【解析】

聲音在不同介質中的傳播速度是不同的，在固體中最快，其次是在液體中，在氣體中傳播最慢。在管的一端用錘子敲了一下后,響聲會同時沿著鋼管、水、空氣同時向前傳播,若鋼管不夠長，人耳會將三個聲音混在一起，區(qū)分不開，故可能聽到一次聲響；若鋼管足夠長另一端的同學聽到的第一聲是通過鋼管傳播的，第二聲是通過水傳播的，第三聲是通過空氣傳播的，故可能聽到三次聲響，由以上分析可知AD錯誤。

由已知得到要區(qū)分從空氣與水中傳播過來的聲音則要求距離達到約44m，若要區(qū)分從鐵管與水中傳播過來的聲音則要求距離達到約221m，甲若聽到兩次聲響，第一次是由鐵管和水傳播過來，第二次是由空氣傳播過來的，故C正確，B錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習《聲音的特征》之后，王剛和他的同學們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O計了以下幾個探究實驗：

吹笛子時，用手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振動幅度越大，發(fā)出的聲音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩內的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；

使正在發(fā)生的音叉接觸水面時，水面濺起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．

你認為能夠探究影響聲音特征的因素的實驗是哪幾個？各探究了哪種特征？________；

其他實驗雖然不能探究影響聲音特征的因素，但它們也具有一定的探究性，它們分別說明了什么？________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當圖(a)電路中的開關S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖(b)所示，電阻R1和R2兩端的電壓之比為______；若R1的阻值為10Ω，則R2的阻值為_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿________________________（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實”）像．

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小____________．

（5）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動”“向左運動”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請回答下列問題。

（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是秒表和________；

（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：海波的溫度達到53℃時，其狀態(tài)是________（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；

（3）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知：該實驗中水的沸點是________℃；

（4）在探究海波的熔化實驗中，采用“水浴法”的目的是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

電熨斗

生活中常用電熨斗來熨燙衣服．甲圖為常見的電熨斗圖乙是電熨斗結構圖．

電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關．雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成，且兩金屬片被緊緊地鉚在一起，受熱時銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高，彎曲得越顯著．常溫時，雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸．當電熨斗與電源接通時，電熱絲發(fā)熱，雙金屬片受熱彎曲，當溫度升高到設定溫度時，雙金屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離，電路斷開．金屬底板散熱，溫度降低，雙金屬片恢復原狀，電路接通．

電熨斗工作時的溫度可以調節(jié)，將調溫旋鈕上的升降螺絲上下調節(jié)，雙金屬片和彈性銅片上的觸點隨之上下移動．雙金屬片彎曲程度不同，金屬底板溫度也就不同．由于衣服的質料不同，熨燙時所需的溫度也各不相同．一般來說，棉織品比化纖衣物耐高溫．

（1）電熨斗通電工作時，是把電能轉化為_______能．

（2）下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是_________．

（3）電熨斗通電工作時，若突然斷開電源，兩觸點_______斷開．（選填“會”或“不會”）

（4）將調溫旋鈕上的升降螺絲下調時，彈簧銅片的彈性勢能___________．

A．增大 B．減小 C．不變 D．以上都有可能

（5）熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服，調溫旋鈕上的升降螺絲_____（選填“向上”、“向下”或“不”）調．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：

（1）如圖甲所示，該透鏡的焦距f= cm；

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點燃蠟燭，在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示，若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向 移動（選填“上”或“下”）；

（3）如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上 點時（選填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一個清晰放大的像， 就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W．

（1）要送冷風，選擇開關應放在 位置；要送熱風，選擇開關應放在 位置．（填“A”、“B”或“C”）

（2）若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少？

（3）若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？

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