【題目】一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，并用刻度尺測量鉛筆的長度．如圖所示，鉛筆的長度是cm；那么小蟲爬行的平均速度約是m/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是的．（選填：“運動”或“靜止”）

【答案】18.00；0.036；運動
【解析】解：（1）此刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此該物體的長度為18.00cm=0.1800m．（2）小蟲爬行的速度v= = =0.036m/s（3）以小蟲為參照物時，鉛筆和小蟲的位置發(fā)生了變化，故說鉛筆是運動的．故答案為：18.00；0.036；運動．
（1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．刻度尺的讀數(shù)時視線與刻度垂直，注意起始端從零刻度線開始的，要估讀到分度值的下一位．（2）根據(jù)公式v= 計算出小蟲的爬行速度；（3）運動和靜止是相對的，相對于參照物來說，位置發(fā)生了變化，我們就說它運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示：

（1）閉合開關，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是：；
（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：；
（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．(要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)
（4）在虛線框中畫出改正后的電路圖.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將乒乓球用細線拴住，細線的另一端固定在盛有水的燒杯底部，某時刻細線突然斷裂，在乒乓球逐漸露出水面且機械能不斷增加的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.浮力沒有對小球做功
B.乒乓球增加的機械能是由乒乓球的內(nèi)能轉化來的
C.乒乓球增加的機械能是由水的內(nèi)能轉化來的
D.乒乓球增加的機械能是由水的重力勢能轉化來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，當開關S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是表，乙表是表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在玉樹地震救援中，采用了音頻生命探測儀，（如圖所示），它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲．呼吸聲、心跳聲等，生命探測儀將音頻放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯誤的是（ ）

A.探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲
B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪音的音調(diào)、音色不同
C.幸存者能聽到探測儀發(fā)出的超聲波
D.白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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【題目】小明在驗證影響物體動能大小的因素時．讓同一小球從同一斜面的A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止，情景如下圖所示．

（1）小球進入水平面時的動能是由轉化來的，實驗時通過來比較動能大小．
（2）小明正確操作并驗證了實驗的結論，支持該結論的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）若要驗證動能大小與另外一個因素的關系，需要添加一個器材是 ．

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【題目】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的 3/4，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的 2/3，當光從空氣中斜射入水中時，折射光線偏向法線；當光線從空氣中斜射入玻璃中時，折射光線也偏向法線．你認為，當光線從水中斜射入玻璃中時，折射光線會（選填“偏離”或“偏向”）法線．你猜想的理由是 ． 小明通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，如圖是他根據(jù)實驗現(xiàn)象畫的光路圖．改變?nèi)肷浣堑拇笮�，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大．你猜想，當入射角增大到一定程度時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ， 你猜想的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南極是世界上最冷的地方.一天，南極的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（ ）

A.豆豆：冰山的溫度低，所含熱量少
B.丁�。哼@里太冷了，冰山肯定沒有內(nèi)能了
C.豆豆：唉，反正我現(xiàn)在一點溫度也沒有了，凍死嘍
D.丁�。何覀�?nèi)駮裉柊桑拯c熱量，能暖和些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小帆和小組的同學完成了下面的實驗：
（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有的作用．
（b）在探究“電流與電阻的關系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω，接下來滑動變阻器的滑片應向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應不小于Ω．
（2）他做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示，他要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側無刻度處，原因可能是 ． 解除故障后，正確連接電路，閉合開關，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來他的操作是，立即斷開開關，把；再閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是 ． 額定功率是W；燈泡的電阻是的（填“變化”或“不變”）．

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