【題目】如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián),則甲表是表,乙表是表.

【答案】電壓;電流
【解析】解:開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),因此電流必須從正極出發(fā),分別流入電阻R1和R2中,故甲相當(dāng)于開路的電壓表;又因?yàn)殡娏鲝碾娮鑂2流出后需要流回負(fù)極,因此乙相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表.

所以答案是:電壓;電流.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光 強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是( )

選項(xiàng)

電路設(shè)計(jì)工作要求

開關(guān)使用情況

A

白天,燈不亮

閉合S2

斷開S1

B

晚上.睡前,燈亮

斷開S2

閉合S1

C

晚上,拍拍手,燈亮

閉合S2

斷開S1

D

晚上.遇打雷,燈不亮

斷開S2

閉合S1


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高.以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)換與之相同的是( )

A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁

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【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水底勻速提升﹣個(gè)重2400N體積為0.2m3的物體.若物體在露出水面前此裝置的機(jī)械效率為80%.(不考慮繩重、摩擦和水的阻力,g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m)求:

(1)物體的密度;
(2)物體在露出水面之前,人的水平拉力F;
(3)物體逐漸露出水面的過程中,人拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,已知P1 =0.5P2 , 求物體露出水面過程中的t1時(shí)刻,物體所受浮力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是(
A.普通居民樓一層的高度約為3m
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C.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次
D.成年人的步行速度是5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號(hào)

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


(1)按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間.電流表示數(shù)不相同.由此初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻.小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過程均正確,兩表的連接的示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過 . 這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大,解決這一問題的措施是

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