20．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少我們學(xué)過的力學(xué)的知識(shí)：要使自行車立即停住，應(yīng)緊握剎把，這是用增大壓力的方法來增大摩擦；在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，這是為了減小摩擦；停止蹬車后車仍能繼續(xù)向前，是由于人和車有慣性．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．
（3）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．

解答 解：騎自行車剎閘時(shí)越用力捏閘把，則車越容易停下，這說明加大壓力可使閘皮和車圈間的摩擦增大；
在自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要加上滾珠軸承并注上潤(rùn)滑油，這樣做的目的是減小摩擦；
因?yàn)橛昧Φ拍_踏時(shí)，自行車就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)停止蹬腳踏時(shí)，由于慣性，自行車還要保持原來向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．
故答案為：增大壓力；減��；慣性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素、增大和減小摩擦的方法以及慣性的理解，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V）．

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變�。�
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，若電阻R發(fā)生短路，則下列判斷正確的是C
A．電壓表可能被燒壞   
B．R可能被燒壞
C．電流表可能被燒壞
D．電壓表和電流表都沒有示數(shù)
（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=5Ω，此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是改變導(dǎo)體兩端的電壓．
（4）小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個(gè)額定電流為0.25A的小燈泡L，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為0.45V，實(shí)驗(yàn)得到L的I-U圖象如丙中的圖線b，該圖象是一段曲線的原因是燈泡電阻隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．俗話說：科技要發(fā)展，全靠一個(gè)“懶”．掃地機(jī)器人（如圖所示）已經(jīng)成為居家生活的家用電器．掃地機(jī)器人，又稱自動(dòng)打掃機(jī)、智能吸塵器、機(jī)器人吸塵器等．能憑借一定的人工智能，自動(dòng)在房間內(nèi)完成地板清理工作．一般采用刷掃和真空方式，將地面雜物先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能．如表是某掃地機(jī)器人的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題．
 凈重 2.8kg 電池電壓 15V
 噪音 約60dB 吸力 1000Pa
 電池容量 2200mAh 一次充電工作時(shí)間 120～150min
 功率 30W 三個(gè)輪子與地面接觸面積 2cm2
（1）機(jī)器人吸塵時(shí)，電極高速轉(zhuǎn)動(dòng)使機(jī)器內(nèi)部的流速大，內(nèi)部的壓強(qiáng)變小，在大氣壓作用下將雜物壓入吸塵盒內(nèi)．
（2）該掃地機(jī)器人在水平地面工作時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）
（3）一次充滿電，電池儲(chǔ)存的電能為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．某個(gè)用電器上標(biāo)有“6V”字樣，已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖18所示．根據(jù)該圖象，可以求出：該用電器的電阻是60Ω，它的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物勻速提高4m．求：
（1）起重機(jī)做的有用功；
（2）如果額外功是9600J，起重機(jī)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離（如圖甲、乙、丙所示）．伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是使小車在水平上運(yùn)動(dòng)的初速度相同．
（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
（3）三次實(shí)驗(yàn)中小車在木板表面上停止得最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ钚。?br />（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì)：A部分應(yīng)填水平面的材料；B部分應(yīng)填小車運(yùn)動(dòng)的路程．（選填“小車運(yùn)動(dòng)的路程”和“水平部分材料”）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)A小車所受阻力情況B
①
②
③

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．公交車上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車突然啟動(dòng)或剎車摔倒．如圖是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖．急剎車時(shí)，該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．醫(yī)院病房一瓶氧氣，被病人使用一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣（　�。�
A．質(zhì)量增加，密度增加B．質(zhì)量不變，密度減小
C．質(zhì)量減小，密度減小D．質(zhì)量減小，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是測(cè)量“小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣）．已知電源是兩節(jié)新的干電池．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)畫甲圖實(shí)物電路；（原有導(dǎo)線不許改動(dòng)，導(dǎo)線不許交叉）
（2）正確連接電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)（等于3V），原因是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向C （選填“C”或“D”）端移動(dòng)．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其它電路元件連接方式，小明也完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式．（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0）
實(shí)驗(yàn)步驟：①將被測(cè)電阻RX、滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)在電路中；
②移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使接入電阻為零時(shí)，讀出電流表示數(shù)為I1；
③移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到最大阻值處，讀出電流表示數(shù)I2；．
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案