分析 (1)溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測(cè)液體中,不要碰到容器底和容器壁.
(2)為能正確的進(jìn)行溫度計(jì)讀數(shù),首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值.
(3)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
解答 解:(1)如圖,A的玻璃泡碰到容器壁;B的玻璃泡沒有完全浸沒在被測(cè)液體中;C的玻璃泡碰到容器底;D的使用是正確的.
(2)由圖可知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的讀數(shù)為100℃.
(3)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
為減少加熱時(shí)間,可以加大酒精燈火焰,用初溫較高的水,給燒杯加溫等,只有增加燒杯中水量不可行,故選C.
故答案為:(1)D;(2)100;(3)C.
點(diǎn)評(píng) 水沸騰前和沸騰時(shí),氣泡在上升過程中,氣泡大小的變化,考查的頻率比較高,要明白氣泡變化的原因,才能長(zhǎng)久記憶.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能保持不變 | |
C. | 一切物體在任何情況下都具有慣性 | |
D. | 用手拉彈簧,在彈簧被拉長(zhǎng)的過程中,手拉彈簧的力大于彈簧拉手的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大 | |
B. | 變阻器 R2接入電路的阻值變小 | |
C. | 電阻 R1兩端電壓變小 | |
D. | 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
額定電壓 | 220V |
電源頻率 | 50Hz |
冷風(fēng)電功率 | 55W |
熱風(fēng)電功率 | 165W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少 | |
B. | 生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 | |
C. | 把煤磨成煤粉燃燒能提高燃料利用率是由于其熱值變大 | |
D. | 冰在熔化過程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)燈泡兩端電壓為4V時(shí),燈泡的電阻為12Ω | |
B. | 電路中的總電流為0.4A | |
C. | 燈泡的實(shí)際功率為2W | |
D. | 整個(gè)電路的總功率為3.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中為定滑輪,乙圖中為動(dòng)滑輪,F(xiàn)1>F2 | |
B. | 甲圖中為定滑輪,乙圖中為動(dòng)滑輪,F(xiàn)1<F2 | |
C. | 甲圖中為動(dòng)滑輪,乙圖中為定滑輪,F(xiàn)1<F2 | |
D. | 甲圖中為動(dòng)滑輪,乙圖中為定滑輪,F(xiàn)1=F2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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