A. | 溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少 | |
B. | 生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,主要是因為水的比熱容較小 | |
C. | 把煤磨成煤粉燃燒能提高燃料利用率是由于其熱值變大 | |
D. | 冰在熔化過程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變 |
分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
(3)熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的熱量,是燃料的一種特性,和燃料的質(zhì)量、是否燃燒、是否完全燃燒等無關(guān),和燃料的種類有關(guān).把煤磨成粉,使燃料的燃燒面積加大,有利于充分燃燒,提高燃料的利用率,而燃料的熱值不變;
(4)晶體在熔化時吸熱溫度不變,內(nèi)能增大.
解答 解:A、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),溫度不是決定內(nèi)能大小的唯一因素,故A錯誤;
B、生物體內(nèi)水的比例很高,在外界環(huán)境溫度升高時,生物體即使吸收較多的熱量,由于水的比熱容較大,體溫不會升的過高;同理在在外界環(huán)境溫度降低時,由于水的比熱容較大,即使放出較多的熱量,體溫也不會過低,所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,以免溫度變化太快對生物體造成損害,故B錯誤.
C、熱值是燃料的一種特性,和燃料是否燃燒、是否完全燃燒無關(guān),把煤磨成粉,使燃料的燃燒面積加大,有利于充分燃燒,提高燃料的利用率,而熱值不變,故C錯誤;
D、晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增大,故D正確;
故選:D
點評 此題考查的內(nèi)容較多,要認(rèn)真分析.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊所受的滑動摩擦力大小為3.6N | |
B. | 木塊所受的滑動摩擦力大小為4.4N | |
C. | 在木塊上放一個鉤碼,使木塊水平勻速直線運動,目的探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān) | |
D. | 將木塊沿虛線切去一半,使剩余木塊水平勻速直線運動,目的探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在水中下沉的物體也受到浮力的作用 | |
B. | 坐在行駛汽車上的乘客,相對于走過的售票員是靜止的 | |
C. | 在高山上燒水,水的沸點低于 100℃是由于大氣壓低的緣故 | |
D. | 放在水平桌面上的課本,課桌受到的壓力與課本的重力是平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在一只燈泡兩端加2V電壓時,通過燈泡的電流是0.2A,則燈泡的功率是0.4J | |
B. | 一盞100W的白熾燈正常工作1h,消耗100kW•h的電能 | |
C. | 小麗正在認(rèn)真做手抄報,電燈突然變暗,其原因可能是電燈的實際功率變小 | |
D. | 在“測量小燈泡的電功率”實驗時,對物理量進(jìn)行多次測量,是為了減小誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.88×103kg/m3 | B. | 0.85×103kg/m3 | C. | 0.90×103kg/m3 | D. | 0.73×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧測力計的示數(shù)為0N | |
B. | 彈簧測力計的示數(shù)為100N | |
C. | B 物體對支撐面的壓力為100N | |
D. | B 物體對支撐面的壓強(qiáng)為2.25×103Pa |
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