分析 根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn),依據(jù)題意結(jié)合電路圖分析是哪部分連入電路,有電流經(jīng)過的部分,才能正常工作.
解答 解:(1)若只閉合開關(guān)S2,只有吹風(fēng)機(jī)與電源串聯(lián),電熱絲不工作,電流只經(jīng)過吹風(fēng)機(jī),所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng);
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合,吹風(fēng)機(jī)與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上,電流分兩路分別經(jīng)過吹風(fēng)機(jī)和電熱絲,它們都工作,則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng).
故答案為:冷;熱.
點(diǎn)評 對于這類結(jié)合生活中的電器考查電路連接情況的題目,要結(jié)合串并聯(lián)電路的電流流向特點(diǎn)進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 | |
B. | 甲、乙液體吸收熱量相同時,乙液體的溫度一定較高 | |
C. | 甲、乙液體被加熱相同時間,甲液體的溫度變化較大 | |
D. | 加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時,乙液體吸收的熱量較多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零 | |
B. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
C. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | |
D. | 熱傳遞實(shí)質(zhì)是將內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移給低溫物體的過程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小、實(shí)像 |
2 | 25 | 20 | 倒立、等大、實(shí)像 |
3 | 20 | 23 | 倒立、放大、實(shí)像 |
4 | 15 | 倒立、放大、實(shí)像 | |
5 | 5 | / | 正立、放大、虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大 | |
B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 | |
C. | 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 | |
D. | 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與通過的路程成正比 | |
B. | 速度與所用的時間成反比 | |
C. | 速度與通過的路程成正比,與所用的時間成反比 | |
D. | 速度與通過的路程和所用的時間無關(guān) |
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