【題目】要測量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx,提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0﹣3V、0﹣15V)、學(xué)生用電流表(量程為0﹣0.6A、0﹣3A)、滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A)和電阻箱R0(0﹣9999Ω 5A)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中,能測出Rx阻值的最合理的方案是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)電路圖可知,被測電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測量未知電阻兩端電壓,電流表測量通過電路的電流,滑動(dòng)變阻器可以起到多次測量減小求平均值減小誤差的作用;
B、根據(jù)電路可知,電阻箱與被測電阻并聯(lián),可以先閉合開關(guān)S和S2,讀出電流表示數(shù),利用U=IR求出電源電壓,然后在閉合開關(guān)S和S1,讀出電流表的示數(shù),被測電阻兩端電壓等于電源電壓,可利用R=求出被測電阻,但不可以進(jìn)行多次測量;
C、根據(jù)電路可知,電壓表可以測量被測電阻兩端電壓,但無法得到通過被測電阻的電流,故C方案無法達(dá)到目的;
D、根據(jù)電路可知,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表測量Rx兩端電壓;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),變阻箱被短路,電壓表測量電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可知電阻箱兩端電壓,已知電阻箱的阻值和兩端電壓,根據(jù)歐姆定律即可求出電路中的電流,最后利用R=即可求出被測電阻,改變電阻箱的位置同樣也可以起到多次測量;
綜合上面的分析可知,AD都屬于合理方案,但由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值較小,對定值電阻兩端電壓的影響也較小,因此D方案更加合理.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是 的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .
(2)若在某次測量時(shí),按甲圖連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應(yīng)該 ;排除問題后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 .
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: (寫出一條).
IA/A | IB/A | IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
(4)小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測的是 (“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(5)細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)時(shí),電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律:“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān),電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結(jié)論不正確,因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),不同型號(hào)燈泡串聯(lián),電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認(rèn)為,根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確的結(jié)論應(yīng)是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了.自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
(2)多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明感覺的是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”);
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 ,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面 .
③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx,現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0~0.6A的電流表、量程為0~15V的電壓表、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及純電阻元件R0,組成如圖所示的電路,則:
(1)若電源電壓為6V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為多少安;
(2)在保證電路安全的情況下,電源電壓的最大值為多少伏;
(3)將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx,固定電源電壓,調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)為14V;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)為11V.此時(shí)電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,與實(shí)際情況最接近的是( )
A. 初中物理課本的長度約為0.26m
B. 洗澡水的溫度大約為90℃
C. 跑步的速度約為50m/s
D. 手指甲寬度約為1nm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻,
(1)請將電壓表連入電路,使電路完整;
(2)當(dāng)開關(guān)S1,S2閉合后,電壓表示數(shù)U1=6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)U2=4V,已知R=10Ω,求Rx.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )
A. 火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能
B. 火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能保持不變
C. 攔河大壩使水位升高,增加了水的重力勢能
D. 墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是 ( )
A. 在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼 B. 柏油馬路被陽光曬熱
C. 劃火柴,火柴被劃燃 D. 冬天,暖氣使房間變暖
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