【題目】如圖所示，質量忽略不計的AC硬棒能繞O點轉動，在B點掛一物體。在C點施加力F1時，棒剛好處于靜止狀態(tài)。

（1）請在圖中畫出F2的力臂L2；

（_______）

（2）圖中的s是不是F1的力臂?______(選填“是”或“不是”)；

（3）有同學說“這個杠桿受到的阻力就是物體M的重力�！蹦阃膺@種說法嗎？______(選填“同意”或“不同意”)，簡述你的理由：_____________。

【答案】圖見解析； 不是； 不同意； 杠桿的阻力除了物體的重力，還有自身重力。

【解析】

(1)根據(jù)力臂的定義，畫出和確定力臂；

(2)杠桿受到的阻力除了物體的重力，還有杠桿自身重力。

(1)[1]畫出F2的力臂，從支點到F2的作用線作垂線，并標上垂直符號和力臂符號

(2)[2]F1的力臂是從支點O到F1的作用線的垂直距離，s不是這段距離；

(3)[3][4]這個杠桿受到的阻力，除了物體的重力，還有自身重力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大家十分注重養(yǎng)生,圖甲是某品牌養(yǎng)生壺,具有精細烹飪、營養(yǎng)量化等功能圖乙是壺的簡化電路圖,它用一個旋轉開關可以實現(xiàn)養(yǎng)生壺多擋位工作的要求,轉動開關旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。具體參數(shù)如表所示。[ ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/（kg·℃）]

項目

參數(shù)

電源電壓（V）

220

低溫擋功率（W）

330

中溫擋功率（W）

550

高溫擋功率（W）

1210

容積（L）

1

(1)養(yǎng)生壺低溫擋工作時，求電路中的電流大��；

(2)求發(fā)熱電阻絲R1的阻值；

(3)養(yǎng)生壺高溫擋工作時，在標準大氣壓下將初溫20℃的一壺水燒開，需要360秒，求水吸收的熱量和養(yǎng)生壺高溫擋的加熱效率。（結果保留整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，長度相同、粗細不同的同種金屬棒AB和CD串聯(lián)在電路中。則通過AB的電流_______通過CD的電流（選填“大于”、“等于”或“小于”）。用電壓表測得AB和CD兩端的電壓如圖（b）所示，則AB兩端的電壓為_______伏，CD兩端電壓為_______伏.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究磁場對電流的作用：

實驗過程

（1）在如圖裝置中，閉合開關，發(fā)現(xiàn)導體向右運動，說明______；同時改變電源正、負極和磁體的N、S極，發(fā)現(xiàn)導體將向______運動

問題討論

（2）將上述實驗器材中的電源換成靈敏電流計，可以探究_______現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體A的內能小于物體B的內能，下列說法中正確的是（ ）

A.物體A的溫度一定低于物體B的溫度

B.物體A的質量一定小于物體B的質量

C.物體A有可能可以把熱量傳遞給物體B

D.當物體的溫度降到0℃，其內能為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的比熱容，小昊做了如圖所示的實驗。在兩個相同的燒杯中，分別裝有質量、初溫相同的甲、乙兩種液體，用兩個酒精燈對其加熱，記錄相關數(shù)據(jù)。

液體

質量

升溫10℃所需時間

升溫20℃所需時間

升溫30℃所需時間

甲

30g

72s

102s

134s

乙

30g

92s

163s

220s

（1）小昊發(fā)現(xiàn)圖所示的裝置很難控制兩酒精燈的火力相同，請寫出一種改進方法可以使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量：____________。改進了實驗裝置后，小昊繼續(xù)做實驗，實驗數(shù)據(jù)上表所示。

（2）該實驗主要用_____________(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間的長短”)來表示兩種液體吸熱的多少；

（3）通過分析表格數(shù)據(jù)可得，當物體的質量和_________相同時，甲吸收的熱量______(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的熱量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，提供如下器材：電源（電壓8V），小燈泡（額定電壓2.5V），定值電阻（10Ω、20Ω），電流表（0~0.6A、0~3A），電壓表（0-3V、0~15V），滑動變阻器（20Ω 2A），開關若干、導線若干。

（1）小華設計了如圖1的電路，請用筆畫線代替導線，完成圖2實物電路的連接。

（______________）

（2）實驗時，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為________W。

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.24

0.27

0.30

0.33

（3）分析表格數(shù)據(jù)可得出結論：小燈泡工作時，消耗的電功率隨電壓的增大而_______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可判斷出，小華在實驗中選用的是R0=______Ω的定值電阻。

（4）另一小組實驗時電流表損壞，請利用余下器材幫助該小組設計一種僅用電壓表測量小燈泡額定功率的方法。要求：只連接一次電路，所測物理量與最終表達式均用物理符號表示，如U額、R0等。

①將設計電路圖畫在方框中；

（______________）

②實驗中，電壓表量程選擇_________（填“0~3V”或“0~15V”）；

③簡要說明測量步驟：______________________________。

④寫出最終計算式P額=______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“6V 1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，則下列說法中正確的是

A.串聯(lián)后，三只小燈泡都可以正常發(fā)光

B.串聯(lián)后，每只小燈泡的電阻為24Ω

C.串聯(lián)后，每只小燈泡的實際功率為0.8W

D.串聯(lián)后，每只小燈泡的實際功率為0.96W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上著名的__________實驗證明了大氣壓強的存在;如圖所示是測量____________的示意圖,人們將這個實驗稱為_______ 實驗.對于該實驗操作,以下說法中正確_____________.

A、玻璃管的粗細必須符合一定的要求,否則不能做此實驗

B、開始時,玻璃管內必須灌滿水銀,否則就測不出準確值

C、實驗時,玻璃管必須保持豎直,如果傾斜則不能測出準確值

D、玻璃管中水銀柱高度必須是76cm,否則就說明實驗有問題

E、向水銀槽內倒些水銀,管內外水銀面的高度差減小

F、玻璃管內混入氣泡,管內外水銀面的高度差變小.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案