【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)物體加熱,物體的溫度一定升高。
B.物體的溫度越高,所含有的熱量越多。
C.物體的溫度是0 ℃,其內(nèi)能也是零。
D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊冰熔化成水,它的( )
A.密度改變,質(zhì)量改變 B.密度不變,質(zhì)量不變
C.體積改變,質(zhì)量改變 D.體積改變,質(zhì)量不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與 有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用 圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作。
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則木箱受到的摩擦力是 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯酒精倒出一半后,則余下的酒精( )
A.熱值和比熱容都不變 B.熱值減半、比熱容不變
C.熱值和比熱容都減半 D.熱值不變、比熱容減半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn).他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是 組。
(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰 (前/時(shí))出現(xiàn)的情景。
(3)當(dāng)溫度接近90℃時(shí),三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是 ℃。由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到水在沸騰過(guò)程中溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的 不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室內(nèi)安裝有八盞日光燈,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,它們同時(shí)亮,同時(shí)熄滅。這八盞燈的連接方式是( )
A. 串聯(lián) B. 并聯(lián) C. 串聯(lián)或并聯(lián) D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電。
D.小球一定不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
(1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇__________套實(shí)驗(yàn)裝置好一些。
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是__________℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓__________選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高,生活中__________是應(yīng)用這一原理工作的。
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是__________。
(4)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來(lái)探究__________________________________。
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