【題目】在探究水的沸騰實驗中,有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗。
(1)為了縮短加熱時間,選擇__________套實驗裝置好一些。
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數,水的沸點是__________℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓__________選填“增大”或“減小”),沸點升高,生活中__________是應用這一原理工作的。
(3)如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現水沸騰時的特點是__________。
(4)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油,還可用它來探究__________________________________。
【答案】(1)A (2)101、增大 、高壓鍋(3)溫度不變,吸熱(4)不同物質的吸熱本領
【解析】試題分析:(1)知道水的多少、水的初溫、燒杯是否加蓋都會影響水的加熱時間.
(2)會進行溫度計的讀數,在進行讀數時應注意溫度計的分度值.
掌握沸點與氣壓之間的關系,沸點隨氣壓的升高而升高,高壓鍋就是利用這個原理制成的.
(3)掌握水沸騰時的特點:不斷吸熱,但溫度保持不變.
(4)物體的吸熱能力與物質的種類有關,在進行探究時,要控制物質的質量和初溫相同,同時要吸熱相同.
解:(1)由圖知,A裝置的燒杯加蓋,這樣可以減少加熱過程中熱量的損失,所以可以縮短加熱時間.
(2)由圖乙知,溫度計的分度值為1℃,其示數為101℃,沸點為101℃.
水的沸點高于標準大氣壓下的沸點100℃,可能由于加蓋后,水上方的氣壓變大,使水的沸點升高.高壓鍋就是根據這個原理制成的.
(3)由圖象知,水沸騰后溫度不再發(fā)生變化.所以可以得出水的沸騰特點:不斷吸熱,溫度保持不變.
(4)在兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油,水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量,根據水和煤油溫度變化的大小可以判斷水和煤油的吸熱能力.
故答案為:(1)A;(2)101;增大;高壓鍋;
(3)不斷吸熱,但溫度保持不變;(4)不同物質的吸熱能力.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是( )
A.對物體加熱,物體的溫度一定升高。
B.物體的溫度越高,所含有的熱量越多。
C.物體的溫度是0 ℃,其內能也是零。
D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)圖1為某酒精檢測儀.工作時簡化電路如圖2所示.UC=3V,UH=4V.圓圈中為酒精傳感器,其中R為氣敏電阻,在200℃以上的環(huán)境中才能穩(wěn)定工作,工作時其阻值與周圍氣體中酒精濃度的關系如圖3所示.RH為加熱電阻,工作時功率為0.1W,可以為氣敏電阻提供200℃以上的環(huán)境溫度.檢測儀將EF間的電壓轉換為酒精濃度顯示在屏幕上.
(1)RH的阻值為多少?
(2)當呼出氣體中酒精的濃度為0.06mg/L時,EF間的電壓為0.5V,R0的阻值為多少?
(3)在E、F之間接入一只電壓表,請根據表一和表二提供的信息,在圖4上畫出飲酒駕車和醉酒駕車時,電壓表指針所在的位置(飲酒駕車畫虛線,醉酒駕車畫實線).
表一:車輛駕駛人員血液酒精含量臨界值 表二:呼出氣體酒精濃度與血液酒精濃度對照表
行為類別 | 對象 | 臨界值 mg/100mL |
飲酒駕車 | 車輛駕駛人員 | 20 |
醉酒駕車 | 車輛駕駛人員 | 80 |
序號 | 呼出氣體中酒精濃度 mg/L | 血液中酒精濃度 mg/100mL |
1 | 0.05 | 10 |
2 | 0.09 | 20 |
3 | 0.14 | 30 |
4 | 0.18 | 40 |
5 | 0.23 | 50 |
6 | 0.27 | 60 |
7 | 0.32 | 70 |
8 | 0.36 | 80 |
(4)該酒精檢測儀采用了可拆卸式的吹管,左側為吹氣口,吹氣管應采用圖 (選填“5”、“6”)的設計.根據規(guī)定,被測者應口含吹管呼氣測試,如果飲酒者在吹氣口外對著吹管呼氣,測出的酒精濃度將 (選填“偏大”、“偏小”),這是因為 .
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【題目】某天,小明爸爸接到一個自稱小明班主任的人來電:小明上體育課受傷送醫(yī)院了,急需匯手術費。小明爸爸通過聲音判斷這不是班主任,可能是詐騙電話。小明爸爸的判斷是依據聲音的( )
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 振幅
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【題目】同一個物體的溫度可以用攝氏溫標表示也可以用熱力學溫標表示.一個20℃的物體的溫度,用熱力學溫標表示為293K;而一個100K的物體的溫度又可表示為零下173℃.那么,當自來水的溫度升高1℃時,用熱力學溫標表示這一溫度的升高,下列說法中正確的是( )
A.溫度升高大于1K
B.溫度升高等于1K
C.溫度升高小于1K
D.無法確定升高的值與1K大小
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【題目】讀小學二年級的小偉按老師要求回家觀察螞蟻,但沒有放大鏡,情急下他拿了爺爺的“老花鏡”,近近地觀察螞蟻,他觀察到螞蟻的像是_____(填“倒”或“正”)立、__________(填“放大”或“縮小”)的像。爺爺的“老花鏡”是用_____透鏡來造的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,某同學在做探究平面鏡成像特點的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩根完全相同的蠟燭A、B,一前一后豎直放在玻璃板兩側,實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側觀察。
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗,兩個完全相同的蠟燭是為了比較的 。
(2)若將蠟燭A逐漸遠離玻璃板,蠟燭所成的像大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”),說明平面鏡所成的像與物大小 。
(3)照鏡子時,發(fā)現人在鏡前伸出左手時,鏡中的像就伸出右手。你如何用實驗證明這一現象呢?說出你的方法: 。
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