【題目】
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn).他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是 組。
(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰 (前/時(shí))出現(xiàn)的情景。
(3)當(dāng)溫度接近90℃時(shí),三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是 ℃。由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)觀察到水在沸騰過程中溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的 不同。
【答案】(1)二;(2)前;(3)98 低于;(4)不變;(5)質(zhì)量
【解析】試題分析:(1)溫度計(jì)在測(cè)溫時(shí),玻璃泡不能碰到容器的底部,所以二組的操作有誤;(2)丙圖中的氣泡越靠上越小,說明上層水的溫度較低,因此是水沸騰前的情景;(3)水在沸騰過程中溫度保持不變,從表中可以看出當(dāng)溫度達(dá)到98℃時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變,所以可知水的沸點(diǎn)為98℃,這個(gè)溫度低于100℃,說明實(shí)驗(yàn)室當(dāng)?shù)臍鈮盒∮谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(4)水在沸騰過程中的溫度是保持不變的;(5)從圖丁可以看兩種圖像的沸點(diǎn)是相同的,但達(dá)到沸點(diǎn)所需要的時(shí)間是不同的,這可能是兩種情況下水的質(zhì)量多少不同造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年北京第一場(chǎng)大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (選填“A”、“B”或“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是15℃),這樣選擇的理由是 、 .
[測(cè)量數(shù)據(jù)]在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)圖2曲線圖可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點(diǎn)不同,其中濃鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃.
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
[拓展思維]如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖3所示),試管中的冰水混合物中的冰會(huì) .(選填“變多”、“變少”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.對(duì)物體加熱,物體的溫度一定升高。
B.物體的溫度越高,所含有的熱量越多。
C.物體的溫度是0 ℃,其內(nèi)能也是零。
D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是 像。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列是一些關(guān)于光現(xiàn)象的說法,其中正確的是( )
A. 雨后天空出現(xiàn)的彩虹是由于光的直線傳播
B. 岸邊的樹木在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象
C. 看到水中的魚比魚的實(shí)際位置淺是光的反射現(xiàn)象
D. 從不同的地方看到本身不發(fā)光的物體是光的漫反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】讀小學(xué)二年級(jí)的小偉按老師要求回家觀察螞蟻,但沒有放大鏡,情急下他拿了爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”,近近地觀察螞蟻,他觀察到螞蟻的像是_____(填“倒”或“正”)立、__________(填“放大”或“縮小”)的像。爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”是用_____透鏡來造的。
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