20.甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點出發(fā)向相同方向做勻速直線運動,它們運動的路程-時間圖象如圖所示.圖象可知( 。
A.乙車比甲車出發(fā)的時間晚
B.甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.經(jīng)過6s,兩車相距20m
D.8s時,以甲車為參照物,乙車是運動的

分析 解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項提出的問題作出判斷.

解答 解:由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,
A、由圖象可知,甲車甲車從0s開始出發(fā),乙車從2s開始出發(fā),所以乙車比甲車出發(fā)的時間晚,故A正確;
B、由圖象可知,甲乙兩車均作勻速直線運動,并且甲車在9s內(nèi)通過的距離是12.5m,乙車運動的時間是6s,通過的距離是20m,則v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{12.5m}{9s}$≈1.39m/s,v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{20m}{6s}$≈3.33m/s,故甲車的平均速度小于乙車的平均速度.故B錯誤;
C、根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,經(jīng)過6s,甲通過的距離為s=vt=1.39m/s×6s=8.34m,乙通過的距離為s=vt=3.33m/s×6s=19.98m,則兩車相距19.98m-8.34m=11.68m.故C錯誤;
D、甲乙兩車的速度不同,8s時,以甲車為參照物,乙車與甲車之間的相對位置發(fā)生了變化,因此,乙車是運動的.給D正確.
故選AD.

點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,這是一個電動機(jī)模型,將電源取下,裝上一個發(fā)光二極管,若順時針轉(zhuǎn)動線圈,二極管發(fā)光.此模型變?yōu)橐粋直流(選填“直流”或“交流”)發(fā)電機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”模型).當(dāng)線圈逆時針旋轉(zhuǎn)時,二極管不能(選填“能”或“不能”)發(fā)光,這是因為二極管具有單向?qū)щ娦裕?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201512/216/7231b78e.png" style="vertical-align:middle" />

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在如圖中,甲溫度計示數(shù)是-5℃,乙溫度計示數(shù)是11℃.兩溫度計示數(shù)相差16℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實驗.比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實驗.為什么只能通過實驗比較燃料的熱值大小,而不能確定實驗來測定燃料的熱值呢?若正確選擇裝置來測定燃料的熱值,則測出的熱值將比真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

在比較不同燃料熱值大小實驗中,小明設(shè)計了一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項內(nèi)容漏寫了,請你幫他補充完整.
溫度
燃料
加熱前液體a溫度/℃
10g燃料1  
 ②  

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15.指出下列各種聲音現(xiàn)象,反映了聲音的哪種特性:
(1)雷聲隆隆,隆隆是指響度;
(2)蚊子發(fā)出很尖的聲音,尖是指音調(diào);
(3)古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”,鄉(xiāng)音未改是指音色.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.運用知識解決問題:
器材鋼尺、桌子
實驗
步驟
1、將鋼尺緊壓在桌面上,讓鋼尺的一端伸出桌面.用力撥動鋼尺,觀察鋼尺振動的頻率大小,同時聽它發(fā)出的聲音的音調(diào)高低.
2、改變鋼尺伸出桌面的長度,重復(fù)上述實驗步驟,注意使鋼尺
    三次的振幅大致相同
3、將現(xiàn)象填表,分析得結(jié)論
結(jié)論物體振動越快,頻率越大,音調(diào)越高.
學(xué)法此研究過程中用的物理學(xué)法主要是控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華有一架“傻瓜”相機(jī),照相時不能根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離,即不能調(diào)節(jié)像距.他從說明書中了解到:相機(jī)鏡頭的焦距是35mm,拍攝時景物應(yīng)在3m以外.
【提出問題】為什么用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時,就不需要調(diào)節(jié)像距呢?
【收集數(shù)據(jù)】小華在查找相關(guān)資料,得到該相機(jī)鏡頭成像時像距和物距的數(shù)據(jù)如表:
物距u/m1.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
像距v/mm36.2735.8435.6235.5035.4135.3535.3035.2635.2335.2135.20
【分析與論證】
①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡單說明用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時,不需要調(diào)節(jié)像距的理由:當(dāng)物距大于3m時,隨物距的增加像距基本不變.
②請在圖的坐標(biāo)上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
③隨著物距的增大,像距減小得越來越慢(選填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖中的兩條反射光線,是點光源S發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的兩條光線,試確定點光源及像點S′的位置,把光路圖補畫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為100.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木板.

(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量時間(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越大(大/。

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