【題目】“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”得演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過 反應(yīng)出來的．這種方法叫 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是 圖．

（3）比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是 ．

【答案】（1）U形管兩側(cè)液面的高度差；轉(zhuǎn)換法；（2）C；（3）在深度一定時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大

【解析】

試題分析：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大． 這種方法叫做轉(zhuǎn)換法．

（2）通過觀察比較（a）、（b）、（c）三圖所做的實(shí)驗(yàn)，可知液體的密度相同，液體的深度相同，圖（a）和圖（b）金屬盒朝向不同，U形管內(nèi)液面差相等，液體壓強(qiáng)相等；圖（a）和圖（c）金屬盒朝向相同，U形管內(nèi)液面差h3＜h2，所以綜上分析可知，圖（c）壓強(qiáng)最��；

（3）要想探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，需控制液體的深度相同，液體的密度不同，符合條件的圖是丙和�。Y(jié)論是：在深度一定時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燒水煮飯，水沸騰時(shí)不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是先后 ．

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【題目】曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中．觀察到整杯水變藍(lán)．這種現(xiàn)象說明 ， （選填“熱水”或“冷水）變藍(lán)更快．如圖乙是比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn)，考慮水和酒精的 （填物質(zhì)的物理屬性名稱）不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先注入的是 ，混合后水和酒精的體積變小，說明 ，同時(shí)間接地說明了分子間存在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】估計(jì)我們自己喝一口水的質(zhì)量大約是（ ）

A．400mg B．4g C．40g D．400g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．下列對(duì)圖象的分析中正確的是（ ）

A. 0～t1時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體

B. T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)

C. 0～t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇

D. t1～t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A．t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零

B．t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等

C．t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3小

D．t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí)電流表A1的示數(shù)為1A，求電流表A2和A3的示數(shù)各為多少？畫出電路簡圖（等效電路圖）；

（2）當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，求電流表A1的示數(shù)為多少？

（3）若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示

．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 ．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)心球考試中，實(shí)心球離手后仍能往前運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球具有 ， 若忽略空氣的作用，則在空中運(yùn)動(dòng)的實(shí)心球受到個(gè)力的作用．

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