【題目】鐘明最近新購(gòu)一輛摩托車,一次加了8L汽油該車以10m/s的速度勻速行駛時(shí),牽引力為1000N,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,求:
(1)這些汽油完全燃燒要放出多少熱量?
(2)當(dāng)摩托車以10m/s的速度勻速行駛時(shí)的功率是多大?
(3)若8L汽油完全燃燒,摩托車可行駛多少米?(ρ汽油=0.7kg/L,q汽油=4.6×107J/kg)
【答案】(1)2.576×108J;(2)1×104W;(3)7.728×104m。
【解析】
(1)由ρ=得,汽油的質(zhì)量為m=ρV=0.7kg/L×8L=5.6kg;則汽油完全燃燒放出的熱量為Q放=mq=5.6kg×4.6×107J/kg=2.576×108J。
(2)摩托車的功率為P=Fv=1000N×10m/s=1×104W。
(3)因發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,根據(jù)η=得,摩托車所做的有用功為W有=Q放η=2.576×108J×30%=7.728×107J;根據(jù)W有=Fs可知,通過(guò)的距離s===7.728×104m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是課本兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),與汽油機(jī)做功沖程原理相同的是_____圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知汽油熱值為4.6×107J/kg,則完全燃燒200g汽油放出的熱量為_____J.設(shè)計(jì)時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_____較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U額=2.5V,小燈泡電阻約10Ω左右.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整._____________
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù),則故障可能是______.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為______W.
(3)小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量U額=3.8V小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示.電源電壓保持不變,R0為10Ω的定值電阻,完成下列步驟:
①只閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至最左端,讀出電壓表示數(shù)為6V;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______,閉合開(kāi)關(guān)______,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為______V, 小燈泡正常發(fā)光;
③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為4V;
④小燈泡的額定功率為P額=________W.(答案保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小華同學(xué)將圖甲中的電路連接完整;
(_____)
(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小華應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填“R1”或“R2”)的滑動(dòng)變阻器;
(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是_____;
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____;
(5)小華打算增加一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)操作圖中單刀雙擲開(kāi)關(guān)(單刀雙擲開(kāi)關(guān)分別接“a”、“b”各一次)測(cè)量小燈泡的額定電功率,圖丙、圖丁是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是_____。
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力_____N;在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_______N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是試驗(yàn)中的無(wú)人駕駛太陽(yáng)能汽車下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是
A. 太陽(yáng)能是一種可再生能源
B. 測(cè)試人員可以通過(guò)電磁波遠(yuǎn)程操控汽車
C. 太陽(yáng)能汽車快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比靜止時(shí)大
D. 太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變.
(1)如圖甲所示,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).實(shí)驗(yàn)時(shí),若無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,則故障的原因可能是____-(選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”)接觸不良.
(2)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P在某處時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示.若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______端(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_____W.在初中學(xué)習(xí)階段,我們通常把電流表的電阻近似看作0,把電壓表看作斷路,這是一種理想模型.實(shí)際上,電流表也有一定的阻值,電壓表中也有較小的電流,因此,我們用以上方法測(cè)出的小燈泡的額定功率比真實(shí)值偏_____ .
(4)沒(méi)有電壓表,小軍找了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R,設(shè)計(jì)了圖丁所示的電路圖也測(cè)出了小燈泡的功率.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示.
a.只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)變阻器,使電流表示數(shù)為_____A時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
b.只閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,_______.
c.P燈= _____(用已知量和測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V且保持不變,電阻R2為15Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.8A.
求:(1)電流表A2的示數(shù)I2.________
(2)R1的阻值.______
(3)電路總電阻R.______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,把半徑為3cm、密度均勻的實(shí)心小球A用組線掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)得其重力為__N,他用手豎直向上輕輕托起小球,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變_____。
(2)他又將小球A緩慢放人盛有適量水的燒杯中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明小球受浮力作用且浮力的方向是豎直向__,當(dāng)小球頂部距水面7cm時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.9N,如圖乙所示,小球受到的浮力大小是__N。
(3)為進(jìn).步研究浮力產(chǎn)生的原因,小明自制了薄壁實(shí)驗(yàn)箱,左右分別是柱形箱B和C,B箱下部有一圓孔與C箱相通,他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上緊密接觸,并向B箱中加入適量的水使M浸沒(méi)且沉在箱底,如圖丙所示,F(xiàn)往C箱加水至與M下表面相平時(shí),M下表面橡皮膜____(選填受到"或”不受”)水的壓力作用,繼續(xù)向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形變程度相同時(shí),則M上下表面受到水的壓力__(選填“相等”或“不相等”);再向C箱中加一定量的水,M上下表面形變程度如圖丁所示,則下表面受到水的壓力___(選填“大于”“小于”或“等于”)上表面受到水的壓力。這就是浮力產(chǎn)生的真正原因。
(4)同組小斌同學(xué)根據(jù)第(2)小題中小球受到的浮力大小和第(3)小題探究浮力產(chǎn)生的原因巧妙地計(jì)算出圖乙中小球A受到水對(duì)它向下的壓力____N(圓面積公式:S=πr2,取π=3)
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