5．在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，球下降的高度為2.7m，用時(shí)約0.75s．則球下降過(guò)程中重力做功的功率為72W，在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能大于（選填“大于”或“等于”）零．

分析 （1）知道實(shí)心球受到的重力和在重力方向上移動(dòng)的距離，利用W=Gh求重力做功大小；知道做功時(shí)間，利用公式P=$\frac{W}{t}$求重力做功功率．
（2）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能稱(chēng)為動(dòng)能，其大小與物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．

解答 解：
（1）重力對(duì)實(shí)心球做功：
W=Gh=20N×2.7m=54J，
重力做功功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{54J}{0.75s}$=72W．
（2）實(shí)心球在最高點(diǎn)時(shí)，球在豎直向方向上速度為零，動(dòng)能為零，但在水平方向上，其速度大于零，所以動(dòng)能大于零．綜上分析可知，在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能大于零．
故答案為：72；大于．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率公式的掌握和運(yùn)用，同時(shí)考查動(dòng)能大小的影響因素，確定實(shí)心球在重力方向上移動(dòng)的距離h是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是（　�。�
A．牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律
B．托里拆利最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值
C．法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D．焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某課外小組的同學(xué)想探究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小是否跟其浸沒(méi)在液面下的深度有關(guān)．如圖所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，并緩緩進(jìn)入水中（水足夠深且水始終未溢出），在圓柱體接觸容器底之前，記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的拉力，容器的底面積為30cm2，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示．（g取10N/kg，${ρ}_{水}=1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}$）
序號(hào)1234567
深度h/cm024681012
拉力F/N8.17.16.15.15.15.15.1
（1）為了觀察圓柱體逐漸浸入水中時(shí)所受的浮力大小的變化情況，彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩�、緩慢向下放，使圓柱體處于平衡狀態(tài)．
（2）圓柱體的重力為8.1N；圓柱體受到的最大浮力是3N．
（3）圓柱體的密度是2.7×103kg/m3．
（4）由表可知，浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測(cè)圓柱體的重力，再將其放入水中測(cè)拉力，若先測(cè)拉力后測(cè)重力，會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果偏偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物理量及符號(hào)、單位（符號(hào)），對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溫度t---度（℃）B．時(shí)間 t---秒（s）
C．速度v---米/秒（m/s）D．質(zhì)量m---千克（kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究圓柱體對(duì)水平面的壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，該同學(xué)選用若干個(gè)高度相同，不同材料組成的實(shí)心柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖11所示，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同．         
              
①分析圖（a）或（b）或（c），從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：當(dāng)圓柱體的材料密度和高度相同時(shí)，圓柱體對(duì)水平面的壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．
②分析圖（a）和（b）和（c）從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料密度不同，對(duì)水平面的壓力作用效果不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“測(cè)石蠟密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)列出了下列步驟：
A．用天平測(cè)出石蠟質(zhì)量m1    B．用天平測(cè)出另一銅塊的質(zhì)量m2
C．用量筒量出適量水體積V1  D．把石蠟放入盛大有水量筒中，測(cè)出蠟塊的體積V2
E．把銅塊放入盛有水的量筒中，測(cè)出總體積為V3
F．把銅塊和蠟塊用細(xì)線(xiàn)拴住，一起沒(méi)入盛有水的量筒 測(cè)出總體積為V4
（1）以上各步驟中錯(cuò)誤的是D
（2）以上各步驟中多余的是B；
（3）蠟塊密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{4}-{V}_{3}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小燈泡L的額定電壓為3V，它的I-U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入圖乙所示的電路中，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V．已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω  2A”．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源電壓為4.5V
B．小燈泡的額定功率為1.5W
C．滑動(dòng)變阻器連入電路的最小阻值為3Ω
D．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示將一個(gè)體積為1.0×10-3m3，重為6N的木球用細(xì)線(xiàn)系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒(méi)時(shí)，（g取10N/kg）求：
（1）木球浸沒(méi)在水中受到的浮力；
（2）細(xì)線(xiàn)對(duì)木球的拉力；
（3）剪斷細(xì)線(xiàn)，木球處于靜止時(shí)，圓柱形容器的底部壓強(qiáng)減少多少帕？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)，因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
A．讓同一輛小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：
（1）A方案中，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊做功越多，小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越大．
（2）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)還能容易的得出結(jié)論嗎？答：不能．（選填“能”或“不能”）

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