20.某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究圓柱體對(duì)水平面的壓力作用效果與哪些因素有關(guān),該同學(xué)選用若干個(gè)高度相同,不同材料組成的實(shí)心柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖11所示,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同.         
              
①分析圖(a)或(b)或(c),從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:當(dāng)圓柱體的材料密度和高度相同時(shí),圓柱體對(duì)水平面的壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).
②分析圖(a)和(b)和(c)從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料密度不同,對(duì)水平面的壓力作用效果不同.

分析 本實(shí)驗(yàn)中,壓力的作用效果是通過(guò)觀察細(xì)沙的凹陷程度來(lái)反映出來(lái)的.壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),在研究時(shí)應(yīng)控制其中的一個(gè)量不變,只改變其中的一個(gè)量來(lái)觀察作用效果的情況,也就是利用控制變量法來(lái)進(jìn)行探究.

解答 解:(1)分析圖(a)或(b)或(c),圓柱體的材料和高度都相同,只有受力面積不同,因此探究的是壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出:壓力作用效果與受力面積大小無(wú)關(guān).
(2)分析圖(a)和(b)和(c),圓柱體的高度相同,材料的密度不同,因此探究的是壓力作用效果與材料密度的關(guān)系,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出:壓力的作用效果和材料密度有關(guān),高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:(1)當(dāng)圓柱體的材料密度和高度相同時(shí),圓柱體對(duì)水平面的壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān);(2)當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料密度不同,對(duì)水平面的壓力作用效果不同.

點(diǎn)評(píng) 解決此題要熟知壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),再根據(jù)控制變量法的思想,進(jìn)一步比較每次實(shí)驗(yàn)中壓力和受力面積的大小關(guān)系,進(jìn)而得出有說(shuō)服力的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.
冰凍的衣服晾干
B.
春天冰雪消融
C.
冬天窗玻璃上有水滴
D.
用干手器將手拱干

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15.重為20N 的物體,將其浸沒(méi)在水中時(shí),它排開(kāi)的水重為10N,此時(shí)它受到的浮力為10N,松手后物體將下沉.(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).有一艘潛水艇在水面下方繼續(xù)勻速下潛的過(guò)程中,水對(duì)它產(chǎn)生的壓強(qiáng)將增大,(填“增大”、“減小”或“不變”)

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A.小超在豎直方向上仍受平衡力的作用
B.小陽(yáng)跳下后,爬犁對(duì)地面的壓力減小了
C.由于小超速度減慢了,所以她的慣性減小了
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