【題目】小明做“研究近視眼的矯正”實驗中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個近視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )

A.將光屏適當遠離凸透鏡

B.將蠟燭適當遠離凸透鏡

C.將光屏適當靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當靠近凸透鏡

D.將光屏適當遠離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當遠離凸透鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：近視眼是由于晶狀體曲度過大，偏折能力增強，使物體成像在視網(wǎng)膜前方。拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，可以將光屏適當靠近凸透鏡使光屏上重新得到清晰像；或利用物近（相對于焦點來說）像遠像變大，將蠟燭適當靠近凸透鏡。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】文藝演出時，舞臺上用的彌漫的白色煙霧，仿佛仙境一般，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果，這種煙霧成因是（ ）

A. 某種燃燒物形成的煙氣

B. 利用干冰升華形成的二氧化碳氣體

C. 利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化而成的“霧”

D. 液化需放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：

蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。

（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。）

（1）她安裝并調(diào)整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏 選填：“靠近”或“遠離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。

（2）根據(jù)上述實驗，可知近視眼的形成原因是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小青和小紅都想測量某種液體的密度。

（1）小青的方法是：首先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，她應(yīng)向______（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線。

收集數(shù)據(jù)：

①向瓶中倒入適量液體，用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=________g，如圖甲所示；

②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖乙所示；

③用量筒測出倒入液體的體積V=_________mL，圖丙所示。

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=__________g/cm3。（寫出具體數(shù)值）

（2）小紅用水、石塊（密度大于被測液體密度）、燒杯、彈簧測力計也測到了該液體的密度，如圖所示（ρ水為已知）：

①用細線系住石塊，并掛在彈簧測力計下，測得其重力為G，如圖甲所示；

②用彈簧測力計拉住石塊使其浸沒在水中，測得拉力為F1，如圖乙所示；

③用彈簧測力計拉住石塊使其_______在待測液體中，測得拉力為F2。

由以上數(shù)據(jù)可以得出液體密度的表達式ρ液=__________________，石塊密度的表達式ρ石=_______________（用本次實驗收集到的物理量表達，水的密度用ρ水表達）。

（3）從實驗操作的簡單、方便這個角度來看_________（選填：“小青”或“小紅”）的方法更好。

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【題目】冬天坐汽車時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，影響司機視線．冬天，“哈氣”出現(xiàn)在擋風(fēng)玻璃的 （外側(cè)/內(nèi)側(cè)），要想盡快消除這些已經(jīng)產(chǎn)生的“哈氣”，司機合理的方法是打開

（冷風(fēng)/熱風(fēng)）．

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【題目】如圖甲所示，小燈泡額定電壓為9V，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P從a端滑到b端的過程中，小燈泡的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示（滑動變阻器阻值不受溫度影響）．小燈泡的額定功率為 W．當滑動變阻器接入電路的阻值R=8Ω時，小燈泡消耗的功率為2.25W，此時小燈泡的阻值為 Ω

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【題目】如圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗：

（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當管內(nèi)的水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度 （選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過 （選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水

（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗。由 （選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強隨著深度的增加而 。（選填“增大”或“減小”）

（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強與橡皮膜所朝的方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論。你認為他得出結(jié)論的過程是_______ （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 。

（5）實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U型管中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的 處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】十一黃金周”期間，小群一家駕車去百脈泉游玩。一路上，所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題。在經(jīng)十東路上，小群注意到一個交通標志牌上的標示如圖所示。

（1）如果小群的爸爸駕車從此處到達明水這段路程用了30min，則汽車的速度是多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，計算從標志牌到明水最快要多長時間？

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