【題目】(8分)小青和小紅都想測(cè)量某種液體的密度。
(1)小青的方法是:首先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),她應(yīng)向______(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線。
收集數(shù)據(jù):
①向瓶中倒入適量液體,用天平測(cè)出瓶和液體的總質(zhì)量m1=________g,如圖甲所示;
②將瓶中的部分液體倒入量筒中,用天平測(cè)出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2,如圖乙所示;
③用量筒測(cè)出倒入液體的體積V=_________mL,圖丙所示。
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=__________g/cm3。(寫出具體數(shù)值)
(2)小紅用水、石塊(密度大于被測(cè)液體密度)、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)也測(cè)到了該液體的密度,如圖所示(ρ水為已知):
①用細(xì)線系住石塊,并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)得其重力為G,如圖甲所示;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其浸沒(méi)在水中,測(cè)得拉力為F1,如圖乙所示;
③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其_______在待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F2。
由以上數(shù)據(jù)可以得出液體密度的表達(dá)式ρ液=__________________,石塊密度的表達(dá)式ρ石=_______________(用本次實(shí)驗(yàn)收集到的物理量表達(dá),水的密度用ρ水表達(dá))。
(3)從實(shí)驗(yàn)操作的簡(jiǎn)單、方便這個(gè)角度來(lái)看_________(選填:“小青”或“小紅”)的方法更好。
【答案】(1)右 33.4 20 0.8 (2)浸沒(méi) (3)小紅
【解析】
試題分析:(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),說(shuō)明左側(cè)重于右側(cè),她應(yīng)向右側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線。①瓶和液體的總質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼質(zhì)量33.4g,③量筒測(cè)出倒入液體的體積20mL,液體的密度ρ液=m/v=(33.4g-17.4g)/20cm3=0.8g/cm3
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其浸沒(méi)在待測(cè)液體中;
石塊使其浸沒(méi)在水中,測(cè)得拉力為F1,則石塊在水中的浮力為G- F1,可以求石塊的體積,石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F2,則在待測(cè)液體中受到的浮力為G-F2,根據(jù)阿基米德原理公式,待測(cè)液體的密度為
(3)小紅操作簡(jiǎn)單
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)下面各圖所給信息填空。
(1)木塊長(zhǎng)度的測(cè)量值是 cm;
(2)溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃;
(3)量筒的示數(shù)為 cm3;
(4)某種物質(zhì)熔化過(guò)程中的“時(shí)間﹣溫度”圖象如圖所示,由圖可判斷該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是s-t圖象,物體A的速度 _______物體B的速度(大于,小于,等于);如圖乙所示表示該物體________(填有關(guān)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài));圖丙是v-t圖象,物體____做勻速直線運(yùn)動(dòng),C物體的速度隨著時(shí)間的增加而_________,做變速運(yùn)動(dòng);神舟飛船在太空的速度是約為7.9千米/秒;我國(guó)的神舟飛船與天宮一號(hào)在太空實(shí)現(xiàn)對(duì)接。對(duì)接的過(guò)程中,以天宮一號(hào)為參照物,飛船是_________的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,光會(huì)聚于 b 點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后, 光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 a 點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后, 光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 c 點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡 成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(2)為測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) _____的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=_________cm;
(3)小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 _____;
(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時(shí),可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 、 的實(shí)像.若把蠟燭從 A 處向左移動(dòng)距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(5)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當(dāng)物距均為 20.0cm 時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分 析出現(xiàn)這種情況的原因: ___
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖
(1)如圖甲所示,a、b分別為一束入射光線和一束折射光線.請(qǐng)畫出a經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線和與b對(duì)應(yīng)的入射光線.
(2)如圖乙所示,一條入射光線AO從空氣斜射向魚缸中的水面,請(qǐng)畫出反射光線和折射光線的大致方向,并標(biāo)明折射角γ.
(3)如圖丙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像(保留必要的作圖痕跡)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍冒“白氣”;燒開水時(shí)壺嘴冒 “白氣”。下列分析正確的是( )
A.冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠
B.這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣
C.壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠
D.這兩種情況的“白氣”都是空氣中的水蒸氣液化而成的小水珠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“研究近視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中,他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)近視眼鏡放在凸透鏡前,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖所示。而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡
D.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過(guò)程中要吸收熱量
B. 霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能淸潔無(wú)污染,因此電動(dòng)汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體 (選填“A”或“B”)的動(dòng)能,該動(dòng)能是
由______能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) (選填 “碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò) (選填“高
度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 .
(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用 ___________來(lái)比較物體的動(dòng)能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 .(填編號(hào))
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比;
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的;
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
(7)為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設(shè)計(jì)了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理).
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