9．半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物體．

分析 根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

解答 解：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物體叫半導(dǎo)體，如鍺、硅．
故答案為：介于．

點評 本題考查了半導(dǎo)體材料定義，屬于基礎(chǔ)性知識，注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．人們在炒板栗時，往往在鍋中加入沙粒，這包含什么物理道理？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲是不同的兩個音叉，示波器分別顯示出二列聲波的圖形．甲、乙比較，乙（選填“甲”或“乙”）音調(diào)低；圖乙中我們能區(qū)分兩樂器的演奏聲是因為它們發(fā)出聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于做功改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．鐵絲反復(fù)彎折后感覺發(fā)熱B．廣場上的石凳被太陽嗮得發(fā)燙
C．冬天嘴對著雙手哈氣感覺暖和D．發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭來輔助降溫

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．聲波在海水中傳播衰減程度遠(yuǎn)小于電磁波，聲納就是利用聲波在水中的傳播特點來對物體進(jìn)行定位和測速的，圖是一艘靜止軍艦上的聲納裝置的顯示器所顯示出聲波信號發(fā)出與接收的情況，圖中P1、P2是聲納發(fā)出的信號，n1、n2分別是P1、P2被不明物體反射回來的信號，如果P1、P2 之間的時間間隔△t=1.0s，聲波在海水中的傳播速度v=1500m/s，不明物體是沿直線正對著軍艦勻速行駛．求：

（1）信號P1遇到不明物體時，該物體到軍艦的距離．
（2）不明物體的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖實驗中易出現(xiàn)的故障
（1）燈泡斷路 電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓
（2）電源、電流表、開關(guān)或滑動變阻器斷路：電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為零
（3）燈泡短路：電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)無示數(shù)．
（4）滑動變阻器短路：電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)等于電源電壓．
（5）開關(guān)短路：電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)有示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．李剛同學(xué)在配制鹽水時，將托盤天平放在水平桌面上，將游碼放在“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)（左、右）．天平調(diào)平后，其它操作都是正確的，稱鹽的質(zhì)量時，使用的砝碼及游碼的位置如圖a所示，用量筒量出水的體積，如圖b所示，然后將鹽倒入量筒中，待鹽完全溶解后，量筒中液面的位置如圖c所示，由此可知鹽的質(zhì)量是19g，水的體積是60cm3，鹽水的體積是70cm3，配制鹽水的密度是1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．請你利用生活中常見的物品設(shè)計一個實驗，探究“分子無規(guī)則運動的快慢與溫度關(guān)系”，并完成下列自主探究報告：
（1）所選的物品：紅墨水、兩個相同的杯子、熱水、冷水；
（2）實驗步驟：①分別往兩個杯子中倒入相同質(zhì)量的冷水和熱水；
②同時往兩個杯子中各滴入一滴紅墨水；
③觀察紅墨水在兩杯水中的擴(kuò)散速度；
④分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論；
（3）實驗結(jié)論：溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．
該實驗?zāi)軌蛘f明發(fā)聲的物體在振動
B．
該實驗在探究聲音的響度與頻率有關(guān)
C．
該實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D．
該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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