A. | 實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,應將滑片向左移 | |
B. | 實驗中換用某一定值電阻后,無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都達不到2V,原因可能是滑動變阻器的最大阻值太大了 | |
C. | 要完成該實驗,小王同學選用的定值電阻的阻值不能超過16Ω | |
D. | 實驗結(jié)論:電壓一定時,電阻與電流成反比 |
分析 A、研究電流與電阻的關(guān)系時,要保持電壓表示數(shù)不變,實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,先根據(jù)分壓原理,判斷電壓表示數(shù)變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片的移動方向;
BC、根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,求出滑動變阻器分得的電壓為,由分壓原理,得到變阻器連入電路中的電阻,即變阻器的最大阻值至少為多少,分析回答;
D、電壓一定時,電流與電阻成反比.
解答 解:A、研究電流與電阻的關(guān)系時,要保持電壓表示數(shù)不變,實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,要增大變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應將滑片向右移,故A錯誤;
B、電源電壓為4.5V,電壓表的示數(shù)控制在2V不變,故滑動變阻器分得的電壓為U滑=4.5V-2V=2.5V,變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的$\frac{2.5V}{2V}$倍,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為$\frac{2.5}{2}$×R定=1.25R定,即換上某一定值電阻后,要保持電壓表的示數(shù)為2V,變阻器的電阻至少為1.25R定,故無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都達不到2V,原因可能是滑動變阻器的最大阻值太小了,故B錯誤;
C、由B知,1.25R定≤20Ω,故R定≤16Ω,要完成該實驗,小王同學選用的定值電阻的阻值不能超過16Ω,故C正確;
D、電壓一定時,電流與電阻成反比,電流隨電壓的變化而變化,原選項中因果關(guān)系搞顛倒了,故D錯誤.
故選C.
點評 本題探究電流與電阻的關(guān)系,考查操作過程、對器材的要求、控制變量法的運用及實驗中易出現(xiàn)的錯誤,為中考的熱點問題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | 500W |
指示燈功率 | ≤0.1W |
加熱罐容積 | 1L |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潭清疑水淺,荷動知魚散-“水淺”是由于光的直線傳播 | |
B. | 空山不見人,但聞人語響-“聞聲不見人”是由于聲速比光速快 | |
C. | 少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰-未改的是“音調(diào)” | |
D. | 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴-空氣傳聲導致“鵲聲穿樹” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實際功率大于額定功率 | B. | 實際功率等于額定功率 | ||
C. | 實際電流小于額定電流 | D. | 實際電壓等于額定電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直接用手將觸電人拉離帶電體 | B. | 切斷電源 | ||
C. | 用剪刀剪斷電源線 | D. | 抓緊時間去找電工 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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