【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)圓柱形物體A,將其放置于空燒杯中,然后逐漸向燒杯中倒水,整個(gè)過程中保持物體A的位置不動(dòng),如圖甲所示.依次測(cè)出燒杯中水的深度h和對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,繪制了如圖乙所示的圖象.則由圖象可知當(dāng)燒杯內(nèi)水深為15cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;物體A的密度為kg/m3 . (g=10N/kg)
【答案】15;1.25×103
【解析】解:(1)由圖象可知,當(dāng)燒杯內(nèi)水深為15cm時(shí),縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N;(2)由圖象可知,當(dāng)h=0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為25N,此時(shí)圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,圓柱形物體的重力G=F=25N; 由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變,受到的浮力不再改變,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,圓柱體物體受到的浮力F浮=G﹣F拉=25N﹣5N=20N,
由F浮=ρgV排得圓柱體排開水的體積:
V排= = =2×10﹣3m3 ,
圓柱體的體積V=V排=2×10﹣3m3 ,
圓柱體的質(zhì)量m= = =2.5kg,
圓柱體的密度:
ρ= = =1.25×103kg/m3 .
所以答案是:15;1.25×103 .
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用密度的計(jì)算和浮力大小的計(jì)算,掌握密度公式:ρ = m/v;浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)打排球的一個(gè)場(chǎng)景,下列說法正確的是( )
A.排球運(yùn)動(dòng)到空中最高點(diǎn)時(shí),不受任何力
B.排球在空中飛行的過程中,沒有力作功
C.擊打排球時(shí)手感到疼,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D.排球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,持續(xù)受到了擊打力的作用
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【題目】圖示為小明探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn).在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向勻速拉動(dòng)物塊,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力大。∠马来a,水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí),與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大/變小/不變),若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是
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【題目】在如圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B.扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.用力推汽車,汽車沒動(dòng)
D.舉著杠鈴原地不動(dòng)
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【題目】在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量 . 若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度是 . 實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半程的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.
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【題目】圖中,N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓P中,發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器件
A.只能是凹透鏡
B.只可能是凹透鏡或厚平板玻璃
C.只可能是凹透鏡或是凸透鏡
D.凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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【題目】在用混合法測(cè)定固體或液體比熱的實(shí)驗(yàn)中,即使操作完全正確,但熱損失仍然存在?紤]到熱量的損失,那么測(cè)出的比熱數(shù)值大小與其真實(shí)值相比較,應(yīng)當(dāng)
A. 一定大于真實(shí)值
B. 一定小于真實(shí)值
C. 只要經(jīng)過多次測(cè)量取平均值,就一定完全等于真實(shí)值
D. 如果被測(cè)物質(zhì)是放熱物質(zhì),則測(cè)量值一定小于真實(shí)值;若是吸熱物質(zhì),則測(cè)量值一定大于真實(shí)值
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【題目】學(xué)習(xí)透鏡知識(shí)時(shí),秦老師與同學(xué)們發(fā)現(xiàn)照相機(jī)、投影儀與放大鏡,在距離、成像等方面有差異,經(jīng)過討論,確立了探究課題“凸透鏡所成像的虛實(shí)、大小、倒正跟________(填“物體的大小”或“物距”)有什么關(guān)系”,小敏同學(xué)利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)移動(dòng)光屏能承接到一個(gè)倒立、________的實(shí)像,與上面研究過的________成像原理相同;若想讓所成實(shí)像變大些,可將蠟燭適當(dāng)________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡.
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【題目】量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,由圖求:
(1)量杯的質(zhì)量是多少克?
(2)該液體的密度是多少?
(3)當(dāng)液體的體積為50時(shí),液體的質(zhì)量為多少?
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