如圖，將一個(gè)質(zhì)量為2kg的小鋼球放在水平地面上，請(qǐng)畫出小球重力示意圖（g=10N/kg）．
分析：根據(jù)小球的質(zhì)量，利用公式G=mg求出小球的重力；再根據(jù)力的三要素畫出重力的示意圖．
解答：解：小球的重力：
G=mg=2kg×10N/kg=20N；
重力作用在小球的中心，方向豎直向下，大小為20N，示意圖如下：
點(diǎn)評(píng)：畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，一定要根據(jù)力的三要素來(lái)作圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?合川區(qū)）如圖所示，質(zhì)量為8t（含動(dòng)滑輪等附屬設(shè)備的質(zhì)量）的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到施工臺(tái)上，其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的．已知每箱設(shè)備重4000N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m，當(dāng)起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N．（忽略鋼繩的重力和摩擦）
（1）求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；
（2）起重機(jī)工作時(shí)汽車輪胎離開(kāi)地面，若支架與地面接觸的總面積為1.2m2，求此時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）起重臂OA長(zhǎng)12m，與水平方向夾角為30°（如圖所示），伸縮支撐臂為圓弧狀，伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，作用點(diǎn)為B，且OB=4m，求支撐臂給起重臂的支持力（忽略起重臂自重，cos30°≈0.87）；
（4）為了節(jié)省時(shí)間，加快施工進(jìn)度，起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.2m/s的速度．勻速提升到施工臺(tái)．求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個(gè)質(zhì)量為30kg的木箱推上斜面．用力的圖示法將木箱受到的重力和推力表示出來(lái)．（g取10N/kg）
（2）在圖2中畫出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?盤錦）如圖所示，斜面長(zhǎng)10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)質(zhì)量為50kg的貨物由斜面底端勻速推到頂端，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦做功500J．已知貨物放在水平地面上時(shí)與地面的接觸面積是0.5m2，g取10N/kg．求：
（1）貨物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）斜面的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為1000g，體積為400cm3的物塊浸沒(méi)在水中，容器內(nèi)水面上升到20cm．求：
（1）物塊的密度；
（2）容器底受到水的壓強(qiáng)；
（3）物塊受到的浮力大小；
（4）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后，放置于水平桌面的中央（容器壁厚度不計(jì)），已知液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系如圖1所示．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為80g的實(shí)心金屬球A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，再緩慢浸沒(méi)于容器內(nèi)的液體中，待金屬塊靜止后，擦干容器外壁，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示．求：（g取10N∥kg）
（1）容器內(nèi)的液體的密度是多少千克/米3？
（2）實(shí)心金屬球A排開(kāi)液體的質(zhì)量是多少克？
（3）剪斷細(xì)線，實(shí)心金屬球下沉到容器底部，此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比只盛滿液體容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大了多少？

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