【題目】如圖，靜止在花朵上的是一種叫“全碳氣凝膠”的固體材料，它是我國科學(xué)家研制的迄今為止世界上最輕的材料。 一塊體積為1000cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量只有0.16g，則它的密度為_________kg/m3；實驗發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80％后仍可恢復(fù)原狀，說明這種材料具有很強的_______。（選填“塑性”或“彈性”）研究還表明，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機溶劑，則1000cm3 的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為_______N。（g取10N/ kg）

【答案】 0.16 彈性 1.44

【解析】一塊體積為1000cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量只有0.16g，則它的密度為：

；

彈性即外力使物體發(fā)生形變后，恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80％后仍可恢復(fù)原狀，說明這種材料具有很強的彈性；

它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機溶劑，體積為1000cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量為0.16g，能吸收的有機溶劑質(zhì)量為：，

能吸收的有機溶劑重為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一容積為3×10﹣4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中，當烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：

（1）瓶內(nèi)石塊的總體積；

（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣．對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有以下三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量．

猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量．

猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量．

小明為探究自己的猜想，設(shè)計出一個實驗方案

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的原長分別為L1、L2；

②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′；

③改變拉力的大小，重復(fù)實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)．

（1）該實驗方案研究的是猜想______（填寫序號）．

（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做是為了得到______和____均相同的兩根彈簧．

（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關(guān)．

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是____________和____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2與R3的阻值相等．閉合開關(guān)s，電流表A1和A2的示數(shù)之比為2：3．把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2則下列選項正確的是（ ）
A.Rl：R2=1：2
B.R1：R2=2：1
C.U1：U2=3：4
D.U1：U2=4：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀并回答問題：

失 重 現(xiàn) 象

在一次太空知識講座中，老師讓同學(xué)們做一個實驗：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)相同﹣﹣就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了．

老師解釋說：“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象．如當人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”．小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實驗，如圖甲．他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺．如圖乙所示．在電梯向下運動的過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖象如圖丙所示（已知小勇的實際質(zhì)量為60kg，g取10N/kg）．

課后小勇和同學(xué)們查資料還了解到：當電梯更快向下加速時，體重秤的示數(shù)為零，即說明他對體重秤的壓力為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重現(xiàn)象．

根據(jù)上面內(nèi)容，請回答：

（1）電梯靜止時，小勇對秤臺的壓力是__N．

（2）根據(jù)圖丙分析，小勇在__段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)，此時他對秤臺的壓力是___________N，小勇處于失重狀態(tài)時，秤臺對小勇的支持力與小勇的重力____（填“是”或“不是”）一對平衡力．

（3）物體處于完全失重狀態(tài)，是指物體（的）___（選填序號：①質(zhì)量為零 ②重力為零 ③受到的支持力或拉力為零 ）．

（4）我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了飛船內(nèi)部物體在完全失重情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實驗，第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況，其中符合實際的是________

A．甲、丙

B．甲、丁

C．乙、丙

D．乙、�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的重力會與物體的哪些因素有關(guān)呢？有這樣幾種猜想：

猜想1：可能跟物體的形狀有關(guān)； 猜想2：可能跟物體的材料有關(guān)；

猜想3：可能跟物體的大小有關(guān)； 猜想4：可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。

⑴以上四種猜想中，哪個猜想已被實驗證實是正確的？______________________________________；

結(jié)論是什么？_________________________。

⑵為了驗證猜想1，某同學(xué)取了幾個形狀不同的玩具積木做實驗，用彈簧測力計測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn)，這幾個積木的重力大小不同，于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論。請說明這樣的驗證實驗存在什么問題：___________________________。

⑶為了驗證猜想2，某同學(xué)取了大小相同的一個鐵圓柱體和一個鋁圓柱體做實驗，用彈簧測力計測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn)，它們的重力大小不同，于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論。這個實驗結(jié)論看起來不錯，但是，這個實驗實質(zhì)上是反映了重力與物體________________的關(guān)系，因為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，則該凸透鏡的焦距為________cm。

（2）如圖所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向______調(diào)整（選填“上”或“下”）。

（3）當燭焰距離凸透鏡12cm處時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、_____的實像，生活中的_______就是利用這個原理制成的。此時如果將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，則光屏上將得到一個倒立、___的清晰的實像。

（4）當燭焰逐漸遠離凸透鏡時，燭焰所成的實像將________（選填“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。

（1）甲、乙、丙實驗中，通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。

（2）通過甲、乙實驗得到的結(jié)論是：______________________________________________。

（3）通過乙、丙實驗得到的結(jié)論是：在壓力一定時，_____________，壓力的作用效果越明顯。

（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙 和圖丁中木板受到的壓強P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P丁（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”．在一定的環(huán)境下將 l0g 的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點法得到了如圖所示的圖象．則下列說法 中正確的是（ ）

A. 當水從 O℃上升到 4℃的過程中，其密度逐漸增大

B. 在 0℃時，冰塊的密度比水大

C. 當 0℃時，在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明：密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變

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