9．如圖是商店里使用的一種臺秤，它的工作原理與天平相同，不過兩臂長度不等．
請你回答：
（1）這種臺秤的哪兩部分相當(dāng)于天平的兩個盤？
（2）什么相當(dāng)于天平的砝碼、游碼？
（3）怎樣判斷它的橫梁是否平衡？它的平衡螺母在什么位置？怎樣調(diào)整才能使橫梁平衡？

分析 商店的臺秤和天平的原理是相同的，結(jié)構(gòu)是相似的．臺秤的秤盤相當(dāng)于天平的左盤，砝碼盤相當(dāng)于天平的右盤；調(diào)零螺絲相當(dāng)于平衡螺母；秤桿相當(dāng)于天平的橫梁等．

解答 解：（1）臺秤的秤盤和砝碼盤相當(dāng)于天平的左盤和右盤．
（2）“槽碼”和“游碼”相當(dāng)于天平的砝碼，游碼；
（3）若桿秤水平或桿秤以水平線為中心上下擺動幅度相等則臺秤的衡量平衡，它的平衡螺母在秤盤下面的“調(diào)零螺絲”，調(diào)整衡量平衡時，應(yīng)將臺秤放平，游碼置于桿秤左側(cè)盡頭，秤盤和砝碼不放任何東西調(diào)節(jié)“調(diào)零螺絲”

點(diǎn)評 對應(yīng)桿秤、臺秤和天平的結(jié)構(gòu)，理解生活中的桿秤、臺秤和天平的異同點(diǎn)和正確使用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．用滑輪組提升重2000N的物體，作用在繩子上的拉力大小為625N，拉力做功的功率是1250W，滑輪組的機(jī)械效率為80%，不計摩擦和繩重，求：
（1）重物上升的速度；
（2）使用這個滑輪組勻速提升重3500N的物體，每段繩子承擔(dān)的力是多少？
（3）勻速提升重3500N的物體時，此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．我國研制出一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料，是迄今為止世界上最輕的材料，密度僅為0.16mg/cm3，如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為16mg，合1.6×10-5kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．物體溫度越高，內(nèi)能越大
B．物體舉得越高，內(nèi)能越大
C．物體運(yùn)動得越快，內(nèi)能越大
D．物體運(yùn)動得越快，舉得越高，內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）如圖1中甲所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表表盤，其零刻度線不在表盤的最左端．當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1中甲所示．此時，電流是從導(dǎo)線a（選填“a”或“b”）流入電流表．為了改正連接錯誤并增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連．正確連接后的示數(shù)如圖1中乙所示，此時電流表的讀數(shù)為0.38A．
（2）物理興趣小組的同學(xué)用伏安法測量某電阻RX的阻值，正確記錄完整數(shù)據(jù)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的U-I圖象，由圖可知，RX兩端電壓變化時，它的阻值變化（填“變化”或“不變化”），導(dǎo)致這種現(xiàn)象原因是電阻的溫度升高，電阻阻值增大；
（3）一天，小紅看她家電能表的表盤如圖3所示，此時電能表的讀數(shù)是314.5kW•h；該電能表的表盤每轉(zhuǎn)150轉(zhuǎn)，小紅家的用電器消耗了0.25 kW•h的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．坐在行駛的汽車上的乘客，相對于下列哪個物體是靜止的（　�。�
A．站在路邊的人B．路邊的房屋C．汽車的座椅D．迎面駛來的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．通常情況下，構(gòu)成電路的必需裝置有四種，他們各自的作用不相同，除了電源、導(dǎo)線、用電器外，必需的第四種裝置及作用是（　�。�
A．電流表，測量電路中的電流B．電壓表，測量用電器兩端的電壓
C．電能表，測量用電的多少D．開關(guān)，控制電路的通斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．王同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．
（1）王同學(xué)連接的電路如圖所示，他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等．他的上述看法是錯（填“對”或“錯”）的，理由兩燈亮度相同，兩燈的實(shí)際功率相同，由P=UI可知，UI乘積相等，不能證明I相同；兩燈亮度不同，燈泡的實(shí)際功率不同，由P=UI可知，UI不同，不能證明I不同．（簡要說明）
（2）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)可行
方法2斷開電路中一根導(dǎo)線兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)不可行

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．有一捆質(zhì)量為8.9kg，橫截面積為2×10-5m2粗細(xì)均勻的金屬絲．小紅想知道這捆金屬絲的長度，她在上面截取長度為1m的金屬絲，經(jīng)測量其質(zhì)量為0.178kg．求：
（1）這捆8.9kg金屬絲的總長度L？
（2）此金屬絲的密度是多大？

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