11.如圖所示是我市太白湖龍舟賽的比賽場(chǎng)景,運(yùn)動(dòng)員登舟后,某龍舟吃水線顯示排開水的體積為3m3,該隊(duì)以200s的成績(jī)奪得了1000m比賽的冠軍.若比賽過程中該隊(duì)龍舟的運(yùn)動(dòng)可看作勻速直線運(yùn)動(dòng),龍舟運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員總重力的0.1倍,ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該龍舟運(yùn)動(dòng)的平均速度.
(2)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中劃船的總功率.

分析 (1)已知龍舟運(yùn)動(dòng)的路程和所用時(shí)間,利用公式v=$\frac{s}{t}$即可求出平均速度;
(3)先根據(jù)龍舟漂浮時(shí)浮力等于重力,求出重力的大;然后利用龍舟在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力的0.1倍,得到阻力的大。灰?yàn)辇堉圩鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),所以牽引力等于阻力;已知牽引力和運(yùn)動(dòng)速度,利用公式P=Fv得到劃船時(shí)的功率.

解答 解:(1)劃龍舟的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1000m}{200s}$=5m/s;
(2)因?yàn)辇堉燮。札堉鄣闹亓Γ篏=FgV=1×103kg/m3×10N/kg×3m3=3×104N;
劃龍舟時(shí)的牽引力:F=f=0.1G=0.1×3×104N=3×103N;
由P=$\frac{W}{t}$和W=Fs可得,劃龍舟的功率:P=$\frac{Fs}{t}$=Fv=3×103N×5m/s=1.5×104W.
答:(1)該隊(duì)的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是5m/s;
(2)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中劃船時(shí)的功率是1.5×104W.

點(diǎn)評(píng) 此題考查漂浮的條件、平均速度的計(jì)算和功率的計(jì)算,其中功率的計(jì)算包括了二力平衡條件的應(yīng)用和重力的計(jì)算,是力學(xué)綜合題,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示是建筑工地上的起重機(jī),它在15s內(nèi)把質(zhì)量500kg的貨物勻速提升到3m高的地方,求:
(1)起重機(jī)對(duì)貨物做的功是多少?
(2)起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率是多少?
(3)如果起重機(jī)的機(jī)械效率是60%,起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做了多少功?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的各物體中,所受的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是( 。
A.
 推拉方向盤
B.
     推手
C.
     推拉小車
D.
 提著水桶不動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.李平在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了一些場(chǎng)景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析不正確的是( 。
A.李浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?/td>
B.羅寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大
C.小紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D.張濤同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力不是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.(不計(jì)繩重及摩擦)
(1)繩子受的拉力F1和F2大小關(guān)系是F1>F2
(2)滑輪組的機(jī)械效率η1和η2大小關(guān)系是η12
(3)繩子自由端移動(dòng)的距離s1和s2大小關(guān)系是s1<s2
(4)拉力對(duì)滑輪組所做的功W1和W2大小關(guān)系是W1=W2.(均選填“>”、“二”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,把一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體小塊放入水中,靜止時(shí),木塊有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中,此時(shí)木塊受到的浮力為6N,木塊的密度是0.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.(1)如圖甲中刻度尺的分度值是1mm;所測(cè)物體的長(zhǎng)度是4.60cm;
(2)天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為28.0g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一段導(dǎo)體接入電路,當(dāng)電壓降低5V時(shí),電流由原來的0.3A變?yōu)?.1A,則導(dǎo)體的電阻為25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.嘉嘉想用天平和量筒測(cè)量一枚荔枝的密度.

(1)他將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處,天平的指針如圖甲所示,他應(yīng)該向右旋動(dòng)平衡螺母,直到天平平衡.測(cè)荔枝質(zhì)量時(shí),當(dāng)右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,天平平衡,則荔枝的質(zhì)量為16.2g.
(2)測(cè)荔枝體積時(shí),由于身邊沒有水,岑岑直接把喝剩的“鹽巴”汽水倒入量筒中一部分,讀出體積為30cm3,將荔枝放入量筒內(nèi)的汽水中時(shí),發(fā)現(xiàn)荔枝漂浮,此時(shí)量筒中液面所對(duì)的刻度為46cm3,則荔枝所受浮力為0.162N.岑岑又用細(xì)鐵絲將荔枝壓入汽水中(如圖丙),此時(shí)液面所對(duì)刻度為48cm3,則所測(cè)荔枝的密度為0.9g/cm3
(3)當(dāng)荔枝浸沒在汽水中時(shí),發(fā)現(xiàn)荔枝上沾有許多氣泡,則測(cè)得的密度值偏。
(4)如果忽略數(shù)據(jù)的誤差,利用剛才測(cè)出的幾個(gè)數(shù)據(jù)也能計(jì)算出“鹽巴”汽水的密度,請(qǐng)你幫助岑岑計(jì)算出汽水的密度為1.01g/cm3(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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