分析 本題目是考查學(xué)生對(duì)探究影響浮力大小因素實(shí)驗(yàn)的掌握程度,看學(xué)生能否靈活利用控制變量法,根據(jù)題干已知求得想要的物理量,并且為了了解學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握,讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),只要將其他物理量控制不變,簡(jiǎn)略敘述實(shí)驗(yàn)便可.
解答 解:(1)分析圖B,C,D,浮力逐漸增大,在其他物理量均不變的情況下,只有排開(kāi)液體體積不斷變化,所以浮力大小跟排開(kāi)液體體積有關(guān);
(2)要看浮力大小跟液體密度的關(guān)系,應(yīng)保證在其他物理量不變的情況下,只有密度的變化而引起的浮力變化.只有D、E這組合式;
(3)根據(jù)稱(chēng)重法F浮=G-F′=10N-7.6N=2.4N;
(4)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒(méi)于同一杯水中,測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,然后比較,若示數(shù)相同,則與形狀無(wú)關(guān),若示數(shù)不同,則與形狀有關(guān).
故答案為:(1)物體排開(kāi)液體的體積;(2)D、E;(3)2.4;(4)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒(méi)于同一杯水中,測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,然后比較,若示數(shù)相同,則與形狀無(wú)關(guān),若示數(shù)不同,則與形狀有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 本題目就是考查學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握,看學(xué)生能否靈活應(yīng)用該方法解決問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 安全錘的錘頭做成尖形 | B. | 書(shū)包背帶做得較寬 | ||
C. | 壓路機(jī)的錘子很重 | D. | 切蛋鋼絲很細(xì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 托起兩個(gè)雞蛋約用10N的力 | |
B. | 八年級(jí)上冊(cè)物理課本重約100N | |
C. | 一名普通中學(xué)生所受的重力約為450N | |
D. | 一張課桌所受的重力約為600N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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