【題目】無鏈條電動(dòng)自行車,整體外形時(shí)尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同,如圖所示.無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”.它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn).因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染.與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn).比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具.下表是某型號(hào)無鏈電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù):
(1)無鏈條電動(dòng)自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為 能,由車子的鋰電池存儲(chǔ)。
(2)行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,當(dāng)你騎著圖中這款車在平直的公路上行駛時(shí),請(qǐng)估算地面受到的壓強(qiáng)是多大?
(3)圖中這款車以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大?
(4)圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約多少J?
(5)圖中這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為多少?
【答案】(1)電;(2)9×104Pa;(3)5A;(4)1.296×106J;(5)3:4
【解析】試題分析:(1)無鏈條電動(dòng)自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,由車子的鋰電池存儲(chǔ)
(2)你騎著圖中這款車是對(duì)地面的壓力:F=G=mg=(40kg+50kg) ×10N/kg=9×102N
對(duì)地面的壓強(qiáng):
(3)圖中這款車以額定功率行駛時(shí)的工作電流:
(4) 鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能:W=UIt=36v×10A×3600s=1.296×106J
(5) 混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)時(shí)提供的能量:W2=FS2=F×3.5×104m= F×3.5×104J
鋰電池驅(qū)動(dòng)時(shí)提供的能量::W1=FS1=F×2×104m= F×2×104J
“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量:W3= W2- W1= F×3.5×104J- F×2×104J=F×1.5×104J
“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比:
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【題目】華林和他爸爸開車去銅仁,發(fā)現(xiàn)前面一輛正在開往銅仁的卡車向他們“倒退”過來,華林一定不是選( )作為參照物
A. 他自己 B. 他爸爸 C. 地面 D. 小車
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【題目】利用航空攝影拍攝到的阜陽市城南新區(qū),如果拍攝時(shí)所用照像機(jī)的鏡頭焦距是40mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng):( )
A.大于40mm小于80mm
B.大于80mm
C.小于40mm
D.等于50mm
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【題目】【2016·三明卷】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是( )
A.歐姆 B.法拉第 C.瓦特 D.焦耳
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【題目】關(guān)于材料和能源的說法,正確的是( 。
A. 太陽能是不可再生能源
B. 如果將來制成常溫下超導(dǎo)材料,則所有用電器就不必考慮發(fā)熱問題
C. 發(fā)光二極管的核心材料是由半導(dǎo)體制成的
D. 當(dāng)前的核電站利用核聚變給我們帶來清潔能源
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【題目】學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識(shí)后,小紅非常感興趣,她和同學(xué)們利用吸管做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作:
a.用手指封住吸管上端管口
b.將吸管移出水面到空杯上方
c.將吸管插入水中
d.松開封住管口的手指.
以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是____(填字母).用吸管“取”水主要依靠了____的作用.
(2)如圖乙所示,往吸管B中吹氣,可以看到吸管A中的水面_____(選填“上升”或“下降”).以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有_____(填序號(hào))
①在火車站,人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離
②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵
③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近
(3)小紅取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖丙所示.現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是_____
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【題目】小邦利用圖所示的器材探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”
(1)為測(cè)量浮力的大小,先測(cè)出物體在空氣中的重力,還要讀出物體浸在液體中時(shí)______________
(2)選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與______________有關(guān)”;
(3)選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與______________有關(guān)”;
(4)選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
(5)在探究過程中,選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了______________.
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【題目】下列有關(guān)凸透鏡的說法不正確的是
A.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用
B.凸透鏡可以矯正近視眼的視力
C.凸透鏡所成的虛像一定是放大的
D.凸透鏡所成的實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的
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