【題目】佳佳冷飲店在顧客購買果汁飲料后會免費為其提供冰塊，下圖是一杯果汁飲料中放有冰塊的示意圖．已知該飲料的密度為0.98×103kg/m3， 冰塊質(zhì)量為20g，冰的密度為0.9×103kg/m3， 杯子內(nèi)部底面積為50cm2， 杯中飲料的深度為10cm．

（1）冰塊所受的浮力；

（2）杯底所受的壓力．

【答案】（1）0.2N；（2）4.9N

【解析】

（1）m＝20×10﹣3kg＝2×10﹣2kg，因為冰塊漂浮，根據(jù)物體浮沉條件可知，

F浮＝G冰＝m冰g＝2×10﹣2kg×10N/kg＝0.2N；（2）杯底受到的壓強：p＝ρgh＝0.98×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝980Pa，

杯底受到的壓力F＝ps＝980Pa×50×10﹣4m2＝4.9N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“阻力對物體運動的影響”時.讓同一小車從同一斜面同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度_____.接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方.實驗現(xiàn)象表明，阻力越小，小車在水平面上前進的距離越______.我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（圖甲）繼續(xù)行走一會，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒（圖乙）。對這兩種情景，下列解釋合理的是

A. 圖甲、乙兩種情景中．小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

B. 圖甲、乙兩種情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

C. 圖甲情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；圖乙情景中，小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)

D. 圖甲情景中．小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；圖乙情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)蟄峰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?

小明猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示。

實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小，通過比較物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小(物體不滑動)，來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示。實驗記錄如表。

（1）物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越______。

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和_______的大小不變，這種實驗方法叫__________法。

（3）實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越_____，其穩(wěn)度越大。

（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在____層(選填“上”或“下”)，可使貨物不易翻倒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實驗中，將一只雞蛋放在一杯水中浸沒．向水中不斷加鹽，直至鹽不能再溶解為止．雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示．（已知 ）

（1）從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋，所看到的是雞蛋正立的放大的________（實/虛）像．

（2）當(dāng)鹽水的密度小于 時，雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力，處于________（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)．

（3）在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過程中，雞蛋受到的浮力________（變大/變小/不變）．

（4）若實驗中雞蛋受到最大浮力為 ，則實驗過程中雞蛋受到的最小浮力F＝________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R的阻值為20Ω，滑動變阻器銘牌已模糊不清，只能辨識出標(biāo)有“2A”字樣。電鍵S閉合后，滑片移到某位置時，電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V2的示數(shù)為8V。(電表量程可以改變)

(1)求電源電壓U；

(2)將滑動變阻器滑片P移到某處，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)已達到某量程的滿刻度，且各元件都能正常工作，求此時滑動變阻器連入電路的阻值；

(3)現(xiàn)用R0替換R1且能使電路中的電流達到最大，電路各元件都能正常工作，求替換的R0的最大阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）

A．

給車軸加潤滑油

B．

自行車腳踏板上有花紋

C．

給木箱裝上輪子

D．

磁懸浮列車懸浮行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熨斗的電路圖如圖所示，額定電壓為220V，最大功率為440W，發(fā)熱部分 由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成。調(diào)溫電阻R是可變電阻，其最大電阻為110Ω。溫度對電阻的影響忽略不計。則：

（1）該電熨斗以最大功率工作10min消耗的多少電能？

（2）定值電阻R0的阻值為多大？

（3）該電熨斗在以額定電壓工作時的最小功率是多大？此時通過電熨斗的電流是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）微型電扇通電工作時，它是電動機．如圖所示，在微型電扇的插頭處連接小燈泡，用手快速撥動風(fēng)扇葉片時，小燈泡發(fā)光，此時微型電扇變成了發(fā)電機．關(guān)于電動機和發(fā)電機的工作原理，下列說法中正確的是（ ）

A．電動機的工作原理是電磁感應(yīng)

B．電動機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C．發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應(yīng)

D．發(fā)電機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

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