【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲)繼續(xù)行走一會(huì),不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙)。對(duì)這兩種情景,下列解釋合理的是
A. 圖甲、乙兩種情景中.小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 圖甲、乙兩種情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 圖甲情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 圖甲情景中.小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)蟄峰
【答案】A
【解析】分析:我們把物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,所以在分析問(wèn)題時(shí),應(yīng)先確定物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而后由于某種原因,其某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,而另一部分由于慣性,會(huì)仍然保持原來(lái)的狀態(tài),根據(jù)上面的思路分析即可.
解答:答:
(1)走路時(shí),人原來(lái)就處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)腳絆上石頭后,人的下半身運(yùn)動(dòng)停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運(yùn)動(dòng),于是人會(huì)向前跌倒;
(2)當(dāng)人踩著西瓜皮,腳突然向前滑動(dòng),即人的下半身的運(yùn)動(dòng)速度變快,而人的上半身由于慣性仍要保持原來(lái)較小的速度,于是人就會(huì)向后倒下.
故A正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象。(g取10 N/kg)下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為700 Pa
B. 圓柱體受到的重力是12 N
C. 圓柱體受到的最大浮力是4 N
D. 圓柱體的密度是1.5×103 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在未裝滿水的玻璃瓶瓶口上,塞上插有細(xì)玻璃管的橡皮塞,向管內(nèi)吹入少許氣體后,管內(nèi)液面上升,如圖所示,這樣就制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易的( )
A. 溫度計(jì) B. 密度計(jì) C. 氣壓計(jì) D. 壓強(qiáng)計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明
A. 力的作用是相互的
B. 力是物體對(duì)物體的作用
C. 力可以改變物體的形狀
D. 重力的方向豎直向下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度L0=10 cm,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,用記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖象如圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1 N,彈簧的伸長(zhǎng)量就增加________cm。
(2)當(dāng)彈簧受到4 N的拉力作用時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為________cm。
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)蠟燭在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來(lái)),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實(shí)像
B. 圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同
C. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到清晰的燭焰像
D. 保持蠟燭和凸透鏡不動(dòng),在蠟燭和凸透鏡間放一遠(yuǎn)視眼鏡,向右移動(dòng)光屏可再次得到清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】佳佳冷飲店在顧客購(gòu)買果汁飲料后會(huì)免費(fèi)為其提供冰塊,下圖是一杯果汁飲料中放有冰塊的示意圖.已知該飲料的密度為0.98×103kg/m3, 冰塊質(zhì)量為20g,冰的密度為0.9×103kg/m3, 杯子內(nèi)部底面積為50cm2, 杯中飲料的深度為10cm.
(1)冰塊所受的浮力;
(2)杯底所受的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】路路同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)她應(yīng)該選用兩支相同的蠟燭,是為了______________。
(2)實(shí)驗(yàn)使用刻度尺,是為了___________。
(3)最后她移走后面的蠟燭,在像的位置放一個(gè)光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到像。
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