15.液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流速有關(guān).某建筑物豎直方向的觀光電梯通道高240m,乘坐電梯的觀光游客從高速電梯底層到達頂層需48s,會感到大地及周圍的建筑物以5m/s的速度向下方離去.

分析 (1)影響蒸發(fā)快慢的因素有三個,一是液體的表面積,二是液體表面的空氣流速,三是液體的溫度.
(2)判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的,否則就是靜止的.
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$即可求出電梯上升的速度.

解答 解:(1)同種液體蒸發(fā)快慢,與液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流速有關(guān).
(2)電梯的速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{240m}{48s}$=5m/s.
以電梯為參照物,周圍建筑物與電梯之間的位置發(fā)生了變化,建筑物是運動的,所以乘坐電梯的觀光游客從高速電梯底層到達頂層,會感到大地及周圍的建筑物“下降”.
故答案為:溫度;表面積;5m/s;下.

點評 (1)影響蒸發(fā)快慢有三個因素,這是我們必須熟知的基本知識點,難度不大;
(2)解答此題的關(guān)鍵是正確理解運動和靜止是相對的,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在中考復(fù)習(xí)時,對物理書“阻力對物體運動的影響”如圖的實驗有了新的認識,請你回答下面的問題:
(1)小車在水平面上通過的距離越長,說明小車受到的摩擦力越小,小車的運動狀態(tài)被改變的越慢(選填:越快/越慢).
(2)小車在不同物體表面上通過了相同的長度時,它的動能不相同(選填:相同/不相同).
(3)小車在不同的物體表面上從運動到靜止,克服阻力做的功相等(選填:相等/不相等).
(4)要探究“滾動摩擦與滑動摩擦”的大小關(guān)系,還應(yīng)添加的實驗器材有彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某同學(xué)用三角尺測同一個木塊長度時,記錄下五組數(shù)據(jù):①6.78cm,②6.74cm,③6.76cm,④6.93cm,⑤6.75cm.其中有一次測量值明顯是錯的,它是第④次(填序號);以上測量中最接近真實值的測量值是6.76cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.用高壓鍋更快煮熟飯菜,這是因為( 。
A.高壓鍋較厚,要較高的溫度才能沸騰
B.高壓鍋傳熱快
C.高壓鍋內(nèi)壓強大,沸點升高
D.高壓鍋內(nèi)壓強大,將熱量壓入飯菜

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.體積相同的實心鐵球和鋁球,鐵球的質(zhì)量大;質(zhì)量相同的鐵球和鋁球,鋁球的體積大.完全相同的三個瓶子,分別裝滿水、酒精、硫酸,甲瓶裝水,乙瓶裝酒精,丙瓶裝硫酸,他們的總質(zhì)量,由大到小排列順序是丙、甲、乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.
可能是海波熔化圖象
B.
可能是松香凝固圖象
C.
可能是明礬熔化圖象
D.
可能是石英凝固圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度. 研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)由表格中的哪兩組數(shù)據(jù)(填小球編號)來研究球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系?答:1、2.球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是在半徑r相同的情況下,球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v成正比.
(2)由表格中的哪兩組數(shù)據(jù)(填小球編號)來研究球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系?答:2、3.球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是在收尾速度相同的情況下,球形物體所受的空氣阻力f與r2成正比.
小球編號1234
小球質(zhì)量(×10-2kg)254540
小球半徑(×10-3m)0.50.51.52
小球的收尾速度(m/s)16404020

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( 。
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.
鋼尺伸出桌面的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變低

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.分別用兩個完全相同的“熱得快”,同時給質(zhì)量和初溫相等的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,可以看出A液體的溫度升高的較快,B液體的吸熱能力較大.

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同步練習(xí)冊答案