3．如圖虛線框內(nèi)的裝置叫電磁繼電器．其中R是熱敏電阻，它的阻值隨溫度的升高而減小，R0是滑動(dòng)變阻器．該裝置的工作原理是：隨室內(nèi)溫度溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流變大，當(dāng)電流達(dá)到一定值時(shí)，銜鐵被吸合．右側(cè)空調(diào)電路閉合（填“閉合”或“斷開”），空調(diào)開始工作．為了節(jié)能，現(xiàn)要將空調(diào)啟動(dòng)的溫度調(diào)高，可以適當(dāng)將滑片P向右（“左”或“右”）移動(dòng)．

分析 根據(jù)圖示可知，電路包括控制電路和工作電路；
熱敏電阻決定了電路的工作，而隨室內(nèi)溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，電路中電流增大；根據(jù)題意可知，當(dāng)控制電路中的電流達(dá)到一定值時(shí)，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路接通，空調(diào)工作；根據(jù)熱敏電阻的變化和歐姆定律判斷滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的方向和電源電壓的變化．

解答 解：電磁繼電器在電路中相當(dāng)于開關(guān)，因此虛線框內(nèi)的裝置叫電磁繼電器；
根據(jù)題意可知，隨室內(nèi)溫度溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流變大；
當(dāng)電流達(dá)到一定值時(shí)，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路閉合，空調(diào)開始工作．
為了節(jié)能，要將空調(diào)啟動(dòng)的溫度調(diào)高，則熱敏電阻的阻值將減小，當(dāng)電源電壓一定時(shí)，熱敏電阻越小，則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值越大，即將滑片向右移動(dòng)．
故答案為：電磁繼電器；變大；閉合；右．

點(diǎn)評(píng) 該題通過(guò)電磁繼電器綜合考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律和電路的組成的理解和運(yùn)用，考查的內(nèi)容都是電學(xué)部分的基礎(chǔ)和重點(diǎn)內(nèi)容，一定要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，R1=10Ω，當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V；當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，電源電壓U和電阻R2的大小分別是6V、5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一條光線垂直于平面鏡入射時(shí)，入射角為0°，反射角為0°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下敘述符合實(shí)際的是（　�。�
A．課桌的高度有1.5mB．初二物理課本的質(zhì)量約為100g
C．成年人步行的速度一般是5km/hD．本次考試試卷紙的厚度大約0.9nm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某家庭電路中有100W的白熾燈兩盞，60W的白熾燈五盞，40W的目光燈十盞，1000W的空調(diào)一臺(tái)，120W的彩色電視一臺(tái)，120W的電冰箱一臺(tái)，熔絲的額定電流是11A．

（1）電路中的最大正常工作電流是多少安培？
（2）電路中的所有用電器全部正常工作時(shí)，熔絲會(huì)被燒斷嗎？
（3）電路中的全部用電器都正常工作的時(shí)候，如果有一個(gè)電阻為2.2kΩ的人不慎發(fā)生了圖示的單線觸電，通過(guò)人體的電流是多少安培？需要更換額定電流更大的熔絲嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在杭州，總有那么多美麗的地方值得一去，太子灣公園（因宋皇室莊文、景獻(xiàn)兩太子埋葬此地，故名太子灣公園）就是一個(gè)（如圖）．該公園富有山野情趣，一派鄉(xiāng)土風(fēng)光，喧囂盡除．尤其是這里的4月，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，郁金香花開了，有黃色、粉色、紅色、紫色、黑色等，加上公園里有桃花，櫻花，這些花在一起，燦若云霞，美不勝收． 郁金香品種雖極為豐富，卻同風(fēng)信子一樣，在許多地方栽培不易成功，也常退化．現(xiàn)在園藝工人常用分球繁殖，以分離小鱗莖（類似水仙球或大蒜的樣子）法為主．
從光學(xué)角度看，在陽(yáng)光下，紅色郁金香的呈現(xiàn)紅色是由于只反射紅光緣故；如果在晚上用黃色的路燈照射下，紅色郁金香的呈現(xiàn)黑色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．深圳某公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī)，其原理示意圖如圖（a）所示，游人手戴拳擊手套，擊打可水平移動(dòng)的A裝置，A通過(guò)壓桿與壓力傳感器接觸，壓力傳感器的電阻值R會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化．電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大小．已知電阻R0=120Ω，壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N．壓桿與壓力傳感器的接觸面積為4cm2．壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖（b）所示．若在某次游戲過(guò)程中，游人用2000N的力擊中裝置，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V．設(shè)電源電壓恒定不變．
（1）該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng)有多大？
（2）電源電壓是多少？
（3）當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（4）當(dāng)用3000N的力持續(xù)按壓10s，求電路消耗的電能和此時(shí)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，在讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：向左  移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5 V．
（3）為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，小紅應(yīng)該選擇的變阻器是C．
A、10Ω   0.5A     B、20Ω   1A       C、50Ω   2A
（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？不可行（選填“可行”或“不可行”），你的理由是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在探究影響電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫街面積有關(guān)．
如圖是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電阻．a(chǎn)、b、c、d四根電阻絲，長(zhǎng)短如圖所示，其中a、b、c均為溴鉻合金絲，d為錳銅合金絲；b、c、d的橫街面積相等，a的橫街面積大于其他三根電阻絲．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較電流的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小驗(yàn)證猜想．
（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想．

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