2．如圖所示的重為3N的木塊漂浮在水面上，調(diào)畫(huà)出該木塊所受浮力的示意圖．

分析 當(dāng)木塊漂浮在水中時(shí)，木塊受到的浮力方向豎直向上，大小等于重力的大小，作用點(diǎn)在木塊重心上

解答 解：木塊漂浮在水面上，所受浮力等于木塊的重力．過(guò)木塊的重心沿豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，用符號(hào)F浮表示，其大小等于重力3N．如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用，作力的示意圖時(shí)，注意力的方向、大小和作用點(diǎn)要全部表示出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的琴弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲音調(diào)的高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號(hào)為A、B的弦（只填寫(xiě)字母代號(hào)）．
控制條件編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度∕cm琴弦的橫截面積∕cm2
A細(xì)鋼絲200.3
B細(xì)鋼絲200.7
C尼龍絲300.5
D細(xì)銅絲400.5
E尼龍絲400.5
（2）想探究弦的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選C、E，想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應(yīng)選D、E．本題的探究實(shí)驗(yàn)所用的方法叫做控制變量法．
（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；②分析歸納，得出結(jié)論；③提出問(wèn)題；④猜想與假設(shè)等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：③④①②（只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)）；就小蘭認(rèn)為“發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的④．（只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．水平臺(tái)上兩個(gè)底面積相同、形狀不同的容器甲和乙，分別裝有密度不同的兩種液體a和b，將兩個(gè)質(zhì)量相同的物塊M，N分別放入a，b兩種液體中，物塊靜止時(shí)的位置如圖所示，若兩個(gè)容器底部受到的液體壓力相等，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：Pa＜Pb
B．兩個(gè)物塊底部受到的液體的壓力關(guān)系為：Fm=Fn
C．兩種液體的密度關(guān)系為：ρa＞ρb
D．若將M、N捆在一起后，放入a液體中，則兩物塊靜止時(shí)將漂浮在液面上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小強(qiáng)同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是排盡筒內(nèi)的空氣，密封注射器．
（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，注射器容積為V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L，則大氣壓的值可表示為 p=$\frac{FL}{V}$．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣．則測(cè)得的大氣壓值偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是乙超過(guò)了測(cè)力計(jì)的量程．
（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的原因（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）空氣沒(méi)有排盡；吸盤的氣密性不好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)接近實(shí)際的是（　�。�
A．平放在桌面的物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約為50帕
B．濟(jì)南千佛山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.3×103帕
C．一名中學(xué)生從地上撿起一個(gè)雞蛋舉過(guò)頭頂對(duì)雞蛋做功大約1J
D．一條體積3m3鯨魚(yú)的質(zhì)量約為3噸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．目前灰蒙蒙的天氣讓越來(lái)越多的中國(guó)公眾注意到PM2.5細(xì)顆粒物．PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．以下按空間尺度由大到小排序正確的是（　�。�
A．PM2.5 原子 質(zhì)子 原子核B．PM2.5 原子 原子核 質(zhì)子
C．原子 原子核 質(zhì)子 PM2.5D．原子 質(zhì)子 原子核 PM2.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．據(jù)報(bào)道，我國(guó)首艘航空母艦已成功完成首次試航．當(dāng)航空母艦靜止在水面上時(shí)，它所受的浮力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的總重：航空母艦是艦載機(jī)的母艦，當(dāng)航空母艦上的艦載機(jī)飛離航空母艦后，航空母艦所受的浮力將減�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的圓臺(tái)狀容器內(nèi)充滿液體，將它倒置過(guò)來(lái)放在桌面上，跟原來(lái)相比較，容器底部受到的（　　）
A．壓力不變，壓強(qiáng)增大B．壓力增大，壓強(qiáng)不變
C．壓力不變，壓強(qiáng)不變D．壓力變小，壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．2014年3月 8日，馬來(lái)西亞航空公司的MH370次航班發(fā)生了失聯(lián)事件，我國(guó)派出多艘艦船進(jìn)行搜救．其中一艘船的排水量為5000t，海水的密度約為1.0×103kg/m3．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）滿載時(shí)，該船受到的浮力是多少？
（2）若該船從長(zhǎng)江口駛向大海，該艦浸入海水中的體積是多少？
（3）該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機(jī)的物體．該物體在水中往上拉升直到露出水面之前，該過(guò)程中所受浮力大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

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