11．如圖所示的圓臺狀容器內(nèi)充滿液體，將它倒置過來放在桌面上，跟原來相比較，容器底部受到的（　�。�
A．壓力不變，壓強(qiáng)增大B．壓力增大，壓強(qiáng)不變
C．壓力不變，壓強(qiáng)不變D．壓力變小，壓強(qiáng)不變

分析 把容器倒置后，液體深度不變，根據(jù)公式p=ρgh判斷對容器底的壓強(qiáng)的變化；倒置后受力面積減小，根據(jù)公式F=pS分析液體對底部壓力的變化．

解答 解：
已知圓臺狀容器內(nèi)充滿液體，倒置后液體的密度不變，深度不變，由p=ρgh可知，液體對容器底的壓強(qiáng)也不變；
倒置后，容器底部受到的壓強(qiáng)不變，液體與容器底的接觸面積減小，由F=pS可知，容器底部受到的液體壓力減�。�
故選D．

點評 分析液體壓強(qiáng)變化關(guān)鍵是確定深度大小變化；分析液體對容器底的壓力，一般要用公式F=pS，而不用F=G（因為壓力不一定等于重力）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．托里拆利實驗測出了大氣壓強(qiáng)的值，某同學(xué)分別用如圖甲、乙、丙、丁的玻璃管進(jìn)行了該實驗，已知此時實驗環(huán)境氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則甲管內(nèi)水銀柱的長度約為76cm，甲管內(nèi)水銀面的上方是真空．請你根據(jù)甲管水銀柱的圖示分別畫出乙、丙、丁管內(nèi)水銀柱的圖示．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示的重為3N的木塊漂浮在水面上，調(diào)畫出該木塊所受浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．共享單車登錄濟(jì)南后，以倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳出行的概念，受到市民的熱棒，特別重約250N的摩拜小橙車，以其炫酷的外形備受年輕的喜愛，如圖是題中500N的小雨乘單車15min后分享的行程路線，通過計算回答．

（1）小雨騎行全程的平均速度多大？
（2）若小雨在中間一段600s內(nèi)勻速騎行200m，該路段阻力為總重力的0.02倍，小雨在這段騎行過程，動力所做的功多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．體育課后小明喝了大半的飲料，之后將飲料瓶正放在水平桌面上（如甲圖）．小明若把瓶子倒放在桌面上（如乙圖），則飲料對瓶子底部的壓強(qiáng)P甲小于P乙，原因是瓶子倒放時底部飲料深度增大受到的壓強(qiáng)增大；瓶子對桌面的壓力F甲等于F乙，原因是瓶子對桌面的壓力等于重力，重力不變，所以壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在圖甲所示的電路中，電源電壓為3.0伏，L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的I-U曲線如乙圖所示．開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（　�。�
A．燈泡L1的電阻為7.5歐B．燈泡L2的電流為0.25安
C．燈泡L3消耗的功率為0.30瓦D．燈泡L1消耗的功率為0.48瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．杭州市政府投巨資于民生工程，對背街小巷實施景觀改造．施工中，一建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計摩擦及繩重（如右圖所示）．若工人在2s內(nèi)將泥桶勻速提高3m．求：
（1）工人使用滑輪組時做的有用功為480焦．
（2）工人拉繩子的力為90牛；拉力的功率為270瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有資料說明，在刮龍卷風(fēng)時，其大氣壓強(qiáng)可以達(dá)到9×104帕斯卡．在一座面積為200米2的簡易平頂廠房中，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)是1×105帕斯卡，如果此時龍卷風(fēng)從廠房房頂上方刮過，那么大氣對廠房房頂?shù)淖饔昧Ψ较蚴秦Q直向上，且大氣對廠房房頂?shù)淖饔昧Υ笮槎嗌倥＃?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的．觀察圖中溫度計，其示數(shù)為-22℃．

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同步練習(xí)冊答案