A. | 用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 | |
B. | 倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物 | |
C. | 人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度 | |
D. | 給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播 |
分析 (1)聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(2)倒車?yán)走_(dá)是利用了超聲波的回聲定位;
(3)通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息可以判斷地震的方位和強(qiáng)度;
(3)減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處.
解答 解:
A、聲音的強(qiáng)弱叫響度,響度與振幅有關(guān).用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究響度與振幅的關(guān)系.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物.此選項(xiàng)正確;
C、地震發(fā)生時(shí)伴隨著次聲波的產(chǎn)生,人們可以用聲學(xué)儀器接收到次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 此題考查了響度與振幅的關(guān)系,回聲的應(yīng)用,次聲波的應(yīng)用,減弱噪聲的途徑等,難度不大,是一道聲學(xué)綜合題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/N | 1.0 | 2.5 | 3.8 | 4.5 |
電流I/A | 0.20 | 0.32 | 0.40 | |
電功率P/W | 0.2 | 0.8 | 1.8 | |
電阻R/Ω | 5.0 | 7.8 | 11.3 | |
燈泡發(fā)光情況 | 不亮 | 暗 | 正常發(fā)光 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 子彈離開槍口后.在空中仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T力的作用 | |
C. | 沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下來 | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到了力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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