20.力是指物體對物體的作用,單位是牛頓.測量力的工具叫做彈簧測力計,彈簧測力計是根據(jù)彈簧伸長量與受到的拉力成正比的原理制成的.

分析 (1)力是指物體對物體的作用,力的國際單位是牛頓,簡稱牛,符號N;
(2)彈簧測力計是測量力的工具,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比的原理制成的.

解答 解:力是指物體對物體的作用,國際單位制中力的單位是牛頓,常用彈簧測力計測量力的大小,彈簧測力計的原理是在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大.
故答案為:指物體對物體的作用;牛頓;彈簧測力計;伸長量與受到的拉力成正比.

點評 本題考查學(xué)生對測量力的工具彈簧測力計的原理的掌握情況,尤其需要注意的是前體條件是“在一定范圍內(nèi)”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實驗過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(2)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:壓力一定時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.
(3)該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p等于p(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.使用天平測量物體的質(zhì)量,下列說法錯誤的是( 。
A.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,如果天平左盤下沉則應(yīng)該把平衡螺母向右調(diào)
B.每移動一次天平的位置,都要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
C.稱量物體質(zhì)量時,若天平橫梁不平衡,則不能調(diào)節(jié)平衡螺母
D.天平托盤哪邊下沉,平衡螺母就向哪邊調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,“手影”的形成是由于( 。
A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播D.光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下面均不屬于物質(zhì)物理屬性的是( 。
A.密度  溫度  硬度B.密度  顏色  形狀
C.導(dǎo)熱性  溫度   顏色D.溫度   長度     體積

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5.自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,又有利于健身.下列關(guān)于自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況,能起到增大摩擦的是( 。
A.車軸處裝有滾動軸承B.剎車時用力捏閘
C.車輪做成圓形D.轉(zhuǎn)動部分加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.體積相同的兩個物體,密度之比為2:1,與水平桌面的接觸面積之比為3:2,對桌面產(chǎn)生的壓強之比是4:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,長方形磚長寬高為4:2:1,將其側(cè)放和立放在水平面時,對水平面的壓力之為1:1,壓強之比為1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一個帶溝槽的木條左端能繞O點轉(zhuǎn)動,右端掛有一個彈簧測力計.一個金屬球從木條的左端沿溝槽向右滾動.在滾動的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將( 。
A.先變小、后變大B.逐漸變大C.逐漸變小D.保持不變

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同步練習(xí)冊答案