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在測量大氣壓的實驗中,某同學將玻璃板放在桌子上,用吸盤貼在玻璃板上面,用彈簧測力計將吸盤緩慢向上拉,直到吸盤脫離板面.問:
(1)實驗原理是什么?
(2)某同學做實驗時發(fā)現彈簧測力計的量程都太小,不能測出吸盤脫離板面時的拉力.請你選擇其他器材與這只彈簧測力計組合,測出吸盤脫離板面時的拉力.要求寫出用到的器材和方法..
(1)P=F/S.(2)略
分析:(1)由公式p= F/S我們知道,實驗的主要目的就是要想辦法測出壓力F和受力面積S,而當彈簧測力計剛好把吸盤從玻璃板上拉下的時候,拉力F和大氣對吸盤產生的壓力F瞬間是一對平衡力,這就是我們設計實驗的主要依據.
(2)實驗器材的選擇和步驟的設計也要圍繞這一目的展開.彈簧測力計的量程太小,說明我們需要用一個較小的力得到一個較大的力,那我們最容易想到的就是利用學過的簡單機械,比如杠桿或滑輪等來實現.
解答:解:(1)根據二力平衡的條件:F=F,再由p= F/S得出大氣壓強.
(2)實驗器材:彈簧測力計、刻度尺、杠桿(或滑輪).
實驗方法:A、用力擠壓吸盤,盡量擠凈里面的空氣使之緊貼在玻璃板上;
B、固定好一支杠桿,將其一端與吸盤連在一起,并將支點靠近掛吸盤的一端,用彈簧測力計拉另一端,組合成一個省力杠桿.當吸盤剛好脫離玻璃板時,讀出彈簧測力計的示數F1;
C、用刻度尺量出杠桿的力臂,利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2求出吸盤一端所受的拉力F2
D、用刻度尺量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D,利用S=π(2求出吸盤與玻璃板的接觸面積;
E、通過計算得出大氣壓強p=
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華做“估測大氣壓值”的實驗,裝置如圖所示。

實驗步驟:
A.將注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內的空氣.然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
B.把細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下 _______________ ,即等于大氣對活塞的壓力F。
C.用刻度尺測出注射器的 _______ ,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S =" ____" 。
D.推算此時大氣壓的數值P =" ________________" (寫出表達式)。
小華同學測量儀器使用科學合理,讀數正確,若測量結果偏大,主要原因是 ___________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列都是《科學》課本中的實驗,用來說明大氣壓強存在的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

著名的 (1) 實驗證明了大氣壓強的存在, (2) 實驗測定了大氣壓的數值。船閘是利用了 (3) 原理制成。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設計并進行了如下的實驗(如圖14所示)。

①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的天花板上,擠出塑料吸盤內的空氣,測出吸盤的直徑為d;
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內加沙,直到塑料吸盤剛好脫離天花板,用天平測出這時小桶和沙的質量為m。請完成下列問題:(1)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是:     ,測得大氣壓數值的表達式是:          。
(2)實驗中誤差產生的主要原因是(寫出一條即可):            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

三峽船閘是世界上最大的船閘,它的建造使用利用了________的原理。用吸管吸飲料時,利用了________的作用。如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因為_______________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下各事例中不是利用大氣壓來工作的是( 。
A.用吸管吸牛奶B.抽水機
C.高壓鍋D.吸盤式掛衣鉤

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中正確的是( 。
A.馬德堡半球實驗能夠測出大氣壓值
B.船閘是利用連通器制成的
C.蹦床運動員在比賽時,從蹦床彈向空中的過程中,運動員的重力勢能變大
D.物體豎直向下運動時機械能保持不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現象中,不屬于利用大氣壓強的是
A.擠鋼筆膠管吸墨水B.用吸管吸飲料C.活塞式抽水機抽水D.船閘

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