在探究串聯(lián)電路電壓的實(shí)驗(yàn)中,張高林同學(xué)連接完電路,在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9 V,合上開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)? V.如圖所示,對(duì)這一電路分析正確的是

[  ]

A.R1電壓與R2電壓之比為3∶1

B.R1電阻與R2電阻之比為2∶1

C.R1電流與R2電流之比為2∶1

D.

R1功率與R2功率之比為1∶3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓.連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)改正電路后,閉合開(kāi)關(guān).如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為
1.2
V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是
1.8
V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?大連二模)在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用電源是四節(jié)干電池串聯(lián);電壓表一個(gè);阻值分別為2Ω、4Ω、8Ω和10Ω的電阻各一個(gè);開(kāi)關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)你選擇
2
2
Ω、
4
4
Ω和
10
10
Ω三個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)若某實(shí)驗(yàn)小組在一次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)AB 間和AC 間的電壓都大于3V,BC 間電壓小于3V.小明認(rèn)為這三個(gè)電壓值都用電壓表大量程測(cè);小剛認(rèn)為用電壓表小量程測(cè)BC 間電壓,其他兩個(gè)電壓值都用電壓表大量程測(cè).
小明
小明
的想法正確.
(3)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(4)小剛用改變電源電壓的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這種方法是否正確?
不正確
不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時(shí),用了如圖a所示的電路,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖b所示,則電燈L1和電源兩端的電壓分別為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時(shí)連接了如圖所示的電路,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(2)瑞瑞同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)測(cè)出了L1兩端電壓.在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),為節(jié)省時(shí)間,他采用以下方法:電壓表所接的b點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)a接點(diǎn),并改接到c接
點(diǎn)上.則他
不能
不能
(能/不能)測(cè)出L2兩端的電壓,原因是
電壓表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)
電壓表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)

(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)ab、bc、ac間的電壓記錄在下面的表格中.在測(cè)量誤差允許的范圍內(nèi),分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓
等于
等于
(等于/不等于)各用電器兩端電壓之和.
Uab/V Ubc/V Uac/V
2.4 1.4 3.75
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性

(5)瑞瑞同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后燈L2較亮,燈L1較暗,他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過(guò)L2、L1,電流逐漸變小,所以L2較亮”.請(qǐng)你利用圖中的L1、L2、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,探究說(shuō)明瑞瑞的說(shuō)法是否正確.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,有兩只燈泡L1和L2,還有電池、開(kāi)關(guān)和電壓表,電池的電壓為2V,如圖所示.現(xiàn)要求將燈泡L1和L2串聯(lián)起來(lái),電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖,并將圖中的實(shí)物元件連接起來(lái).

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