在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，有兩只燈泡L1和L2，還有電池、開關(guān)和電壓表，電池的電壓為2V，如圖所示．現(xiàn)要求將燈泡L1和L2串聯(lián)起來(lái)，電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出電路圖，并將圖中的實(shí)物元件連接起來(lái)．
分析：兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1的電壓，開關(guān)控制整個(gè)電路，根據(jù)電源電壓可知電壓表應(yīng)選的量程．
解答：解：因兩燈泡串聯(lián)，則將電源、開關(guān)以及燈泡順次連接，電壓表并聯(lián)在L1兩端；
因電源電壓為2V，則電壓表量程選 0～3V即可：
如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：會(huì)正確連接實(shí)物，會(huì)根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖，會(huì)正確使用電壓表．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?湘西州）在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時(shí)，用了如圖a所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖b所示，則電燈L1和電源兩端的電壓分別為（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓間關(guān)系時(shí)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖，并通過(guò)改變電源電壓取得了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中第二次電壓表V1和第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)V2的示數(shù)分別如圖2所示．

（1）把電壓表的示數(shù)填入表中空格處．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表V1的示數(shù) 電壓表V2的示數(shù) 電壓表V3的示數(shù)
1 1V 2V 3V
2   3V 4.5V
3 2V   6V
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：串聯(lián)電路中
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
．
（3）分析表中第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，出現(xiàn)誤差的原因可能是
燈L2的溫度升高，導(dǎo)致了電阻增大
燈L2的溫度升高，導(dǎo)致了電阻增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼�框中畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2；
（2）某次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為
1.9
1.9
V；
（3）某同學(xué)在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測(cè)量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問(wèn)題是
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，測(cè)出如表的數(shù)據(jù)，由此得出結(jié)論是：
串聯(lián)電路，總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯(lián)電路，總電壓等于各部分電路電壓之和
．
L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1L2兩端總電壓
2.2V 3.8V 6V

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